明小兵,明小兵講師,明小兵聯(lián)系方式,明小兵培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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TTT

廣東,深圳 40 ~ 50 歲
TTT培訓師培訓(初級班中級班高級班) 內訓師團隊建設實務 商務演講:內部匯報與對外演說 金字塔原理:邏輯思維與清晰表達
¥20000 元/天
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著名實戰(zhàn)派TTT培訓師 企業(yè)培訓管理專家 中國TTT十大培訓師之一 國家高級注冊職業(yè)培訓師 國際職業(yè)培訓協(xié)會授權培訓師 全國幾十家管理咨詢機構特聘講師
世界500強外企管理背景,曾先后任大學教師、企業(yè)內訓師、管理咨詢公司首席講師等職務;8年以上授課經驗積淀,形成了語言幽默風趣、講解生動易懂、氣氛輕松活躍、互動性強、學員參與度高的授課特點。應用教育學、心理學理論,結合企業(yè)培訓的實踐心得,所授課程即有理論基礎又兼顧了技巧落地。,長期專注于企業(yè)內部培訓師訓練與輔導,助力于企業(yè)內部專兼職培訓師快速提升授課技巧及課程設計能力,以達到更高的績效水平。幫助企業(yè)搭建、優(yōu)化內訓師團隊管理體系,實現(xiàn)人才快速復制。2013年、2014年每場TTT培訓評分均為90分以上?,F(xiàn)常年在全國各地巡回講授TTT初、中、高級班課程。
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[明小兵]《課程設計與開發(fā)》
??【課程大綱】第一天 9:00-17:00一.培訓需求分析1.1從業(yè)務問題出發(fā)的需求分析流程1.1培訓需求調研的目的和方法1.1調查訪談中的溝通技術案例研討:張主管的煩惱分組研討目的:如何對業(yè)務問題作需求分析二.培訓目標與課程名稱2.1設計課程的目標體系2.1.1培訓目的2.1.2課程終極目標2.2培訓目標ABCD法2.3終極目標的寫作格式2.4課程命名的原則課題:《從技術走向管理》分組練習目的
2015-03-07
[明小兵]《課程設計與開發(fā)》
??【課程大綱】第一天 9:00-17:00一.培訓需求分析1.1從業(yè)務問題出發(fā)的需求分析流程1.1培訓需求調研的目的和方法1.1調查訪談中的溝通技術案例研討:張主管的煩惱分組研討目的:如何對業(yè)務問題作需求分析二.培訓目標與課程名稱2.1設計課程的目標體系2.1.1培訓目的2.1.2課程終極目標2.2培訓目標ABCD法2.3終極目標的寫作格式2.4課程命名的原則課題:《從技術走向管理》分組練習目的
2015-03-07
[明小兵]《TTT企業(yè)內部培訓師綜合能力提升》
??TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫,意指“企業(yè)內部培訓師的訓練”。是美國國際訓練協(xié)會職業(yè)培訓經典課程,同時也是世界500強職業(yè)經理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導就不會領導。合格的管理者需要具備培訓下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導者。否則,不僅不利于部屬的成長,自己的提升空間也很有限。企業(yè)的管理者、技術骨干開始講授內部課程時,普遍面臨
2015-03-07
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