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朱根平:青少年實現(xiàn)夢想的第一步:學(xué)會人生規(guī)劃(人生需要圖紙)
親子教育
2016-01-20
4633
青少年實現(xiàn)夢想的第一步:學(xué)會人生規(guī)劃(人生需要圖紙)
文章出處:“陽光盛大教育”
青少年實現(xiàn)夢想的第一步:學(xué)會人生規(guī)劃(人生需要圖紙)
陽光盛大:青少年實現(xiàn)夢想的第一步:學(xué)會
人生規(guī)劃
(人生需要圖紙)自己的方向在哪里?你是如何規(guī)劃的?如何進(jìn)行自我優(yōu)勢劣勢分析?為什么發(fā)揮優(yōu)勢比改善缺點更重要?人為什么不能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢?很多人都有自己的
夢想
,但是,人生夢想的實現(xiàn),必須要學(xué)會人生規(guī)劃。人生從哪兒來也許真的不重要,但是,人生朝哪兒去卻是非常重要的。那么,要實現(xiàn)自己的夢想到底要做哪些動作,夢想才有可能順利實現(xiàn)呢?(陽光盛大學(xué)習(xí)力之
引爆學(xué)習(xí)力
系列夢想篇)
第一.人生需要規(guī)劃(圖紙)
1,如果沒有圖紙會怎么樣?
出海需要指南針,飛行需要雷達(dá),建大廈需要圖紙。你的人生沒有指南針會怎樣?你的人生沒有雷達(dá)會怎樣?你的人生沒有圖紙會怎樣?人生需要圖紙!許多人換了許多行業(yè),整天換老板,沒有人生圖紙,就象蓋沒有圖紙的樓一樣邊建筑,邊拆毀,最終一生一事無成。凡是不知道自己的時間該怎么用的就是沒圖紙,等事情發(fā)生,而不是使事情發(fā)生。沒有圖紙,不敢往前沖。
2,但是,很少有人一踏入社會或踏入社會之前就對自己的人生有明確的規(guī)劃!
他喜歡什么行業(yè),在什么地區(qū),跟什么樣的人一起做事,這三年做什么下五年做什么!
假如我們?nèi)伺c人之間有差別,不在于聰不聰明,不是在于身高,不是在學(xué)歷和智慧,差別在我有圖紙,我按照它去做,朝一個方向努力;而你們沒有!我們付出一樣的努力,但結(jié)果肯定跟我不一樣!
假如需要調(diào)整,就把
“圖紙”
調(diào)整一下!電腦硬件都一樣,但功能有差別,你們感覺差別在哪兒?
是硬件還是軟件?
那人一樣,人與人有差別,你們感覺是差別在硬件還是軟件?
很明顯是軟件嘛,就是腦袋或者心靈嘛!那要想跟別人一樣,趕上別人,不只是要抓硬體,更關(guān)鍵是要抓軟體!
軟件是驅(qū)動硬件的靈魂。
有沒有給自己明確輸入軟件?
當(dāng)自己軟件出了問題有沒有去修正?
進(jìn)了病毒有沒有拿殺毒軟件來殺一殺?
凡是狀態(tài)不夠好,沒有活力,比較呆滯,不快樂,我告訴你是你內(nèi)心沒有陽光!
內(nèi)心沒有陽光的人就燦爛不起來!假如你不能真實面對自己,通常能不能改變?
假如你總感覺別人有問題,你能改變自己嗎?
改變不了!要想改變自己就要勇敢地真實地面對自己!
要把內(nèi)心闡述出來,把內(nèi)心所有的概念如意和不如意闡述出來,內(nèi)心的神經(jīng)鏈才會調(diào)整才會改變!
3,人生規(guī)劃第一步驟自我分析。
很少人講十年時間,只考慮一年的。
要學(xué)會分析自己的
優(yōu)勢
明確目標(biāo)的動力大。
你想年青成功還是年老成功?
孩子為什么上學(xué)?
上學(xué)為什么?
要你自我介紹圖紙,唱一支歌不會,講一個故事不會,講幾句話不會,說領(lǐng)導(dǎo)沒長大腦,圖紙不能太死圖紙不能太活。
4,那什么叫優(yōu)勢?
1、 知識
2、 才干
3、 技能:做一件事的順序
優(yōu)勢(才干):你油然而生的、貫穿始終的核心優(yōu)勢,持續(xù)的近乎完美的表現(xiàn)。喜歡的事情你就不會累。優(yōu)勢由才干、知識、 技能組成。
●
發(fā)揮優(yōu)勢比改善缺點更重要!
用優(yōu)勢創(chuàng)建輝煌人生的三大原則:
A:若想使某件事成為你的優(yōu)勢,你就必須做好它,它將成為你一種可以預(yù)測的表現(xiàn)。
B:你為了把某件事做的出類拔萃,并不需要具備方方面面的優(yōu)勢。
C:最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢 而不是克服缺點。
●創(chuàng)建輝煌人生的三個革命工具:
1、學(xué)會如何區(qū)別你的先天優(yōu)勢和可經(jīng)過后天努力學(xué)得了的東西。
2、自身主導(dǎo)才干的系統(tǒng):A、你學(xué)一件事情是不是能迅速跳過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程,無師自通地發(fā)明絕招。B、廢寢忘食,癡迷不累。當(dāng)你做一件事情的時候,邊做邊想,什么時候再來一次;只要想下次再來一次,就證明今天玩的挺開心。任何行業(yè)都缺乏人才,人才有個關(guān)鍵因素就是“迷”,任何行業(yè)不迷就成為不了。
用來描述你自身才干的統(tǒng)一語言。
●
描繪才干的語言:
1、 取悅:把別人爭取過來,很愿意、很會取悅別人
2、 體諒:油然先想到對方的感受
3、 適應(yīng):渴望事情發(fā)生,很喜歡改變
4、 競爭:時刻把焦點放在贏,而不是放在取樂
5、 領(lǐng)導(dǎo):時刻、隨時隨地想影響人,而不是指揮人,不是管人,發(fā)自內(nèi)心的尊重和認(rèn)可,不是要求出來的。
6、 溝通:很會描述,怕誤會發(fā)生。以0—10分,你能得幾分? 9分 如老總七天沒在公司出現(xiàn),員工就會想老板是否攜款外逃 如有一個工資不是很高的
財務(wù)
人員,他想戴一塊勞力士表,如果他提前一個月就向大家說我有一個親戚在香港,他說要送我一塊勞力士力表,一個月以后,剛好老板不在,你就可以冠冕堂皇的戴出來,就不會有人懷疑了——會說話,就不會產(chǎn)生誤會。
7、 行動:他心中想什么時候開始
8、 伯樂(讀懂):總能發(fā)現(xiàn)別人身上的獨(dú)到之處
9、 成就:時刻都想有建樹
10、 奮斗:人來瘋 見事興奮 見人興奮
● 人們通常沒有發(fā)揮優(yōu)勢的原因:
1、 人們通常以為發(fā)現(xiàn)和改正缺點才是進(jìn)步。 他認(rèn)為自己沒有什么優(yōu)勢
2、 看重優(yōu)勢但無法明確知道自身的優(yōu)勢。 發(fā)現(xiàn)自身的才干需要高人點撥
3、 就算知道自身的優(yōu)勢,但不少人并沒有珍惜,他們繼續(xù)羨慕別人身上他們認(rèn)為含金量高的優(yōu)勢并徒勞的去模仿。
無數(shù)人總是試圖模仿別人的優(yōu)勢
● 大部分組織者都建立在對人性的兩大誤解上:
1、 每個人都能學(xué)會并做好幾乎任何事情。
2、 每個人的最大弱點就是他進(jìn)步的最大機(jī)會。
朱根平
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