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朱根平:青少年實現(xiàn)夢想的第一步：學(xué)會人生規(guī)劃（人生需要圖紙）

親子教育

2016-01-20 4633

青少年實現(xiàn)夢想的第一步：學(xué)會人生規(guī)劃（人生需要圖紙）

文章出處：“陽光盛大教育”

青少年實現(xiàn)夢想的第一步：學(xué)會人生規(guī)劃（人生需要圖紙）

陽光盛大：青少年實現(xiàn)夢想的第一步：學(xué)會人生規(guī)劃（人生需要圖紙）自己的方向在哪里？你是如何規(guī)劃的？如何進(jìn)行自我優(yōu)勢劣勢分析？為什么發(fā)揮優(yōu)勢比改善缺點更重要？人為什么不能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢？很多人都有自己的夢想，但是，人生夢想的實現(xiàn)，必須要學(xué)會人生規(guī)劃。人生從哪兒來也許真的不重要，但是，人生朝哪兒去卻是非常重要的。那么，要實現(xiàn)自己的夢想到底要做哪些動作，夢想才有可能順利實現(xiàn)呢？（陽光盛大學(xué)習(xí)力之引爆學(xué)習(xí)力系列夢想篇）

第一．人生需要規(guī)劃（圖紙）

1，如果沒有圖紙會怎么樣？

出海需要指南針，飛行需要雷達(dá)，建大廈需要圖紙。你的人生沒有指南針會怎樣？你的人生沒有雷達(dá)會怎樣？你的人生沒有圖紙會怎樣？人生需要圖紙！許多人換了許多行業(yè)，整天換老板，沒有人生圖紙，就象蓋沒有圖紙的樓一樣邊建筑，邊拆毀，最終一生一事無成。凡是不知道自己的時間該怎么用的就是沒圖紙，等事情發(fā)生，而不是使事情發(fā)生。沒有圖紙，不敢往前沖。

2，但是，很少有人一踏入社會或踏入社會之前就對自己的人生有明確的規(guī)劃！

他喜歡什么行業(yè)，在什么地區(qū)，跟什么樣的人一起做事，這三年做什么下五年做什么！

假如我們?nèi)伺c人之間有差別，不在于聰不聰明，不是在于身高，不是在學(xué)歷和智慧，差別在我有圖紙，我按照它去做，朝一個方向努力；而你們沒有！我們付出一樣的努力，但結(jié)果肯定跟我不一樣！

假如需要調(diào)整，就把“圖紙”調(diào)整一下！電腦硬件都一樣，但功能有差別，你們感覺差別在哪兒？

是硬件還是軟件？

那人一樣，人與人有差別，你們感覺是差別在硬件還是軟件？

很明顯是軟件嘛，就是腦袋或者心靈嘛！那要想跟別人一樣，趕上別人，不只是要抓硬體，更關(guān)鍵是要抓軟體！
軟件是驅(qū)動硬件的靈魂。

有沒有給自己明確輸入軟件？

當(dāng)自己軟件出了問題有沒有去修正？

進(jìn)了病毒有沒有拿殺毒軟件來殺一殺？

凡是狀態(tài)不夠好，沒有活力，比較呆滯，不快樂，我告訴你是你內(nèi)心沒有陽光！

內(nèi)心沒有陽光的人就燦爛不起來！假如你不能真實面對自己，通常能不能改變？

假如你總感覺別人有問題，你能改變自己嗎？

改變不了！要想改變自己就要勇敢地真實地面對自己！

要把內(nèi)心闡述出來，把內(nèi)心所有的概念如意和不如意闡述出來，內(nèi)心的神經(jīng)鏈才會調(diào)整才會改變！

3，人生規(guī)劃第一步驟自我分析。

很少人講十年時間，只考慮一年的。

要學(xué)會分析自己的優(yōu)勢明確目標(biāo)的動力大。
你想年青成功還是年老成功？
孩子為什么上學(xué)？
上學(xué)為什么？

要你自我介紹圖紙，唱一支歌不會，講一個故事不會，講幾句話不會，說領(lǐng)導(dǎo)沒長大腦，圖紙不能太死圖紙不能太活。

4，那什么叫優(yōu)勢？

1、知識

2、才干

3、技能：做一件事的順序

優(yōu)勢（才干）：你油然而生的、貫穿始終的核心優(yōu)勢，持續(xù)的近乎完美的表現(xiàn)。喜歡的事情你就不會累。優(yōu)勢由才干、知識、技能組成。

● 發(fā)揮優(yōu)勢比改善缺點更重要！

用優(yōu)勢創(chuàng)建輝煌人生的三大原則：

A：若想使某件事成為你的優(yōu)勢，你就必須做好它，它將成為你一種可以預(yù)測的表現(xiàn)。
B：你為了把某件事做的出類拔萃，并不需要具備方方面面的優(yōu)勢。
C：最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢而不是克服缺點。

●創(chuàng)建輝煌人生的三個革命工具：

1、學(xué)會如何區(qū)別你的先天優(yōu)勢和可經(jīng)過后天努力學(xué)得了的東西。
2、自身主導(dǎo)才干的系統(tǒng)：A、你學(xué)一件事情是不是能迅速跳過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，無師自通地發(fā)明絕招。B、廢寢忘食，癡迷不累。當(dāng)你做一件事情的時候，邊做邊想，什么時候再來一次；只要想下次再來一次，就證明今天玩的挺開心。任何行業(yè)都缺乏人才，人才有個關(guān)鍵因素就是“迷”，任何行業(yè)不迷就成為不了。

用來描述你自身才干的統(tǒng)一語言。

●描繪才干的語言：

1、取悅：把別人爭取過來，很愿意、很會取悅別人
2、體諒：油然先想到對方的感受
3、適應(yīng)：渴望事情發(fā)生，很喜歡改變
4、競爭：時刻把焦點放在贏，而不是放在取樂
5、領(lǐng)導(dǎo)：時刻、隨時隨地想影響人，而不是指揮人，不是管人，發(fā)自內(nèi)心的尊重和認(rèn)可，不是要求出來的。
6、溝通：很會描述，怕誤會發(fā)生。以0—10分，你能得幾分？ 9分如老總七天沒在公司出現(xiàn)，員工就會想老板是否攜款外逃如有一個工資不是很高的財務(wù)人員，他想戴一塊勞力士表，如果他提前一個月就向大家說我有一個親戚在香港，他說要送我一塊勞力士力表，一個月以后，剛好老板不在，你就可以冠冕堂皇的戴出來，就不會有人懷疑了——會說話，就不會產(chǎn)生誤會。

7、行動：他心中想什么時候開始
8、伯樂（讀懂）：總能發(fā)現(xiàn)別人身上的獨(dú)到之處
9、成就：時刻都想有建樹
10、奮斗：人來瘋見事興奮見人興奮

● 人們通常沒有發(fā)揮優(yōu)勢的原因：

1、人們通常以為發(fā)現(xiàn)和改正缺點才是進(jìn)步。    他認(rèn)為自己沒有什么優(yōu)勢
2、看重優(yōu)勢但無法明確知道自身的優(yōu)勢。      發(fā)現(xiàn)自身的才干需要高人點撥

3、就算知道自身的優(yōu)勢，但不少人并沒有珍惜，他們繼續(xù)羨慕別人身上他們認(rèn)為含金量高的優(yōu)勢并徒勞的去模仿。
無數(shù)人總是試圖模仿別人的優(yōu)勢

● 大部分組織者都建立在對人性的兩大誤解上：

1、每個人都能學(xué)會并做好幾乎任何事情。
2、每個人的最大弱點就是他進(jìn)步的最大機(jī)會。

朱根平

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