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朱根平:復(fù)習(xí)擅長(zhǎng)收網(wǎng)效果更好（蝶課的秘密）

親子教育

2016-01-20 1517

復(fù)習(xí)擅長(zhǎng)收網(wǎng)效果更好（蝶課的秘密）

復(fù)習(xí)，不是燙剩飯——有些孩子就喜歡燙剩飯。
復(fù)習(xí)，不是重?fù)б槐椤行┖⒆泳拖矚g重?fù)б槐椤?br style="margin: 0px; padding: 0px; list-style-type: none;" />復(fù)習(xí)，不是背誦——有些孩子就喜歡背誦。
復(fù)習(xí)，不是拼題?！行┖⒆泳驮陬}海中拼。

關(guān)于復(fù)習(xí)，如何事半功倍？如何成為期末考試的贏家？蝶課課和你一起討論——

蝶課觀點(diǎn)一：復(fù)習(xí)是一次知識(shí)內(nèi)容的釋放，復(fù)習(xí)是一次知識(shí)內(nèi)容的激活，復(fù)習(xí)是一次知識(shí)內(nèi)容的新增長(zhǎng)。

復(fù)習(xí)，不是燙剩飯——有些孩子就喜歡燙剩飯，也不是重樓一遍。高效復(fù)習(xí)需要知識(shí)點(diǎn)和做題相結(jié)合。知識(shí)上積累不是要求你死記硬背，我絕不允許班上學(xué)生整天背書(shū)，寧愿抽時(shí)間來(lái)思考，也不要機(jī)械性的背書(shū)，因?yàn)閷W(xué)以致用，你背的東西不會(huì)用，甚至不理解，那么在考試的時(shí)候，遇到具體的問(wèn)題，還是有可能答非所問(wèn)，或者頭腦一片空白。做題和知識(shí)點(diǎn)之間的做和思考同時(shí)進(jìn)行，很容易把知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系建立起來(lái)，這樣，由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)觸發(fā)另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就很容易一記一大串，一會(huì)一大片。那些曾將要遺忘的知識(shí)又被記起并且靈活運(yùn)用。復(fù)習(xí)產(chǎn)生了聯(lián)系，因?yàn)槁?lián)系，對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了新的感悟和理解，這是一次知識(shí)的增長(zhǎng)。

蝶課觀點(diǎn)二：復(fù)習(xí)，要善于歸納，歸納就是收網(wǎng)。

很多學(xué)生遇到什么題目就做什么題目，做題之后沒(méi)有反思，沒(méi)有總結(jié)，每次考試過(guò)后，把目光放在分?jǐn)?shù)上，而不放在問(wèn)題上。然后在考試的分析上老是會(huì)說(shuō)：“我要認(rèn)證聽(tīng)講，我要集中注意力，我要記好筆記，我要……我要……”然而并沒(méi)什么卵用，幾天過(guò)后就變成“外甥打燈籠照舊”了。

很被動(dòng)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有深刻的獨(dú)立思考，知識(shí)很難有多大的進(jìn)步。因此，學(xué)會(huì)歸納就顯得尤為重要。

歸納什么？知識(shí)內(nèi)容的歸納：每一門(mén)學(xué)科內(nèi)部知識(shí)都是相互聯(lián)系相互影響的，有差異性也有整體性。關(guān)于知識(shí)點(diǎn)之間前前后后要建立聯(lián)系。
關(guān)于試卷要思考一下：他考察的是什么知識(shí)？他怎么考我的，用什么形式來(lái)考的？是話題，是讀圖，是計(jì)算……
關(guān)于綜合題目，要想一想，怎么綜合在一起的？這些問(wèn)題之間有什么關(guān)系？是不是一個(gè)問(wèn)題問(wèn)題解決了，就可以解決其它問(wèn)題？

復(fù)習(xí)之網(wǎng)要疏而不漏，要善于收網(wǎng)，不要跑冒滴漏，要根據(jù)知識(shí)綱領(lǐng)查漏補(bǔ)缺，絕不放過(guò)一個(gè)嫌疑。收網(wǎng)的方法可以采用蝶課的關(guān)鍵詞復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)單易學(xué)，效率高，效果好。

蝶課觀點(diǎn)三：復(fù)習(xí)不是題海戰(zhàn)拼數(shù)量，而是兵強(qiáng)馬壯拼質(zhì)量。

復(fù)習(xí)，要化簡(jiǎn)，一套試卷要抵得上別人的三套試卷效率。怎么做到呢？比如選擇題，每個(gè)是四個(gè)選項(xiàng)，這四個(gè)選項(xiàng)你要項(xiàng)項(xiàng)都不含糊。個(gè)個(gè)弄懂，不留死角，這是一，第二，這四個(gè)選項(xiàng)不是孤立存在的，與它們牽連在一起的七大姑八大姨也一并摟了。

這樣復(fù)習(xí)，是不是很容易一學(xué)一大片？
有人會(huì)問(wèn)，這樣做不是很慢嗎？
是的，一開(kāi)始稍微有點(diǎn)慢！
但是，你連續(xù)做兩套，就知道這樣做，效果會(huì)厲害到什么程度了。

有的同學(xué)說(shuō)，我們老師有時(shí)也是這樣做的。
是的，非常棒，關(guān)鍵是你這樣做了嗎？你做了，效果才會(huì)在你身上體現(xiàn)。

最后，學(xué)習(xí)力蝶課訓(xùn)練營(yíng)祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試馬到成功！