高一學(xué)生如何學(xué)好地理第一章（日照圖部分） 很多學(xué)生反映：“地理難學(xué)，考不好，有些知識老師課堂上講過了，自己也認真聽了，但還是搞不懂，理不清”。家長也困惑地問我：“高一的地理怎么那么難？”這些反映都是正常的，學(xué)生感到地理難的主要原因有四個方面。

首先，高中地理課本的內(nèi)容比較抽象，理論性較強，主要講的是各種地理事物之所以存在的原因以及發(fā)展的規(guī)律，不象初中課本那么淺顯易懂，特別是高一上冊是自然地理部分，第一單元和第二單元的地球和大氣部分，本身是自然地理中的難點內(nèi)容，所以學(xué)生剛開始接觸這些知識確實會感到困難的。

其次，從主觀因素上來說，學(xué)生的地理知識基礎(chǔ)較差，有的學(xué)生頭腦中儲存的地理知識幾乎是空白，這當(dāng)然不能怪同學(xué)們，主要是中考不考地理，同學(xué)們只在初一社會課中學(xué)過地理，兩年過后忘得也差不多了，所以一些同學(xué)到了高中還不知道“上北下南，左西右東”，分不清“黃河、長江、珠江”。在這樣的基礎(chǔ)下，一下子要運用地理原理，分析判斷地理事物當(dāng)然是困難的。

第三，是學(xué)法上的問題，很多同學(xué)還用初一時的方法來學(xué)地理，當(dāng)然是學(xué)不好了，因為初一學(xué)的是世界地理和中國地理基礎(chǔ)知識，內(nèi)容比較淺顯，很多地名、物名只需記憶就可以了，所以學(xué)生往往是在考前“背地理”，效果也還可以。而高中地理是要在理解概念的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，判斷地理事物，并分析其分布規(guī)律和形成原因，所以光靠“背地理”肯定是學(xué)不好的。

第四，是相關(guān)知識的聯(lián)系問題。高一第一學(xué)期，學(xué)地理所需的相應(yīng)的數(shù)學(xué)和物理知識還未學(xué)到，所以同學(xué)們在學(xué)地球這一單元時，普遍缺乏空間想象力，而在學(xué)大氣這一單元時，對“氣壓梯度力”這個概念的理解也有困難。在上述四種背景條件下，高一學(xué)生學(xué)地理確實是會遇到一定困難的。

高中地理（江蘇省教材）最難的部分在高一，高一最難得部分在第一章和第二章。

下面簡單的以第一章部分“日照圖”做簡單解析。 第一章最難部分就是“地球自傳的地理意義”“地球公轉(zhuǎn)的地理意義”，我們遇到的日照圖有兩種，一種是球面日照圖，另一種是平面日照圖。球面日照圖又可分為側(cè)視日照圖和極視日照圖。日照圖看似簡單，卻包含著豐富而復(fù)雜的地理知識，成為考試中必選的題目，因而很有必要對日照圖中涉及的考點進行分析、總結(jié)，尋求解題竅門，掌握答題規(guī)律，提高答對率。 　　

1．判斷半球及地球自轉(zhuǎn)的方向?！　?/span>

2．畫晨昏線或太陽光線?！　?/span>

3．確定太陽直射點的位置?！　?/span>

4.判斷日期、節(jié)氣（季節(jié)）?！　?/span>

5．太陽高度角的分布規(guī)律?！　?/span>

6．晝夜長短的分布、變化規(guī)律。　

7．判斷晨線和昏線?！　?/span>

8．考查日出和日落的時間。　　

9．判斷相對方向?！　?/span>

10．地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的速度。　　

11．計算區(qū)時（地方時）。　　

12．計算晝夜長短。　　

13．氣壓帶的移動及氣候類型的特點。　　

14．海陸氣壓類型的分布及季風(fēng)、洋流的方向。 　

1．判斷半球及地球自轉(zhuǎn)的方向 　　

（1）東西半球明確20°W和160°E兩條經(jīng)線把地球分為東西兩半球?！　?/span>

（2）南北半球北極上空看地球逆時針方向自轉(zhuǎn)，南極上空看地球順時針方向自轉(zhuǎn)。 　　

2．畫晨昏線或太陽光線晨昏線與太陽光線相互垂直。 　　

3．確定太陽直射點的位置 　　

要確定太陽直射點的位置，就要判斷出太陽直射點的緯度和經(jīng)度?！　?/span>

（1）緯度位置根據(jù)現(xiàn)在的教學(xué)要求，有三種情況，即太陽直射在北回歸線、南回歸線和赤道上，判斷的依據(jù)是觀察極圈內(nèi)的晝夜?fàn)顩r。 　　

4．日期、節(jié)氣（季節(jié)） 　　

由日照圖確定日期和節(jié)氣（季節(jié)），日期主要有四種太陽直射北回歸線時，日期為6月22日前后；太陽直射赤道時，日期為9月23日或3月21日前后；太陽直射南回歸線時，日期為12月22日前后。北半球?qū)?yīng)的節(jié)氣依次是夏至、秋分或春分、冬至；季節(jié)是夏季、秋季或春季、冬季，此處應(yīng)注意節(jié)氣和季節(jié)的區(qū)別。判斷推理的過程是由極圈內(nèi)的晝夜?fàn)顩r到太陽直射點的緯度再到日期節(jié)氣（季節(jié)）。 　　

5．太陽高度的分布規(guī)律 　　

（1）太陽直射點上的太陽高度為90°，晨昏線上的太陽高度等于o，晝半球的太陽高度大于0，夜半球的太陽高度小于0。　　

（2）正午太陽高度的分布規(guī)律，一是緯度分布規(guī)律同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減，如夏至日太陽直射在北回歸線上。 　　

正午太陽高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，二是季節(jié)分布規(guī)律夏至北回歸線及其以北各緯度，正午太陽高度達到一年中的最大值，南半球各緯度，正午太陽高度達到一年中的最小值，冬至日南回歸線及其以南各緯度，正午太陽高度達到一年中的最大值，北半球各緯度。 　　

正午太陽高度達到一年中的最小值，　　

（3）正午太陽高度角的計算，首先要明確兩個緯度太陽直射點的緯度和所求地的緯度，根據(jù)以下公式計算某地正午太陽高度=90°（太陽直射點和該地間的緯度差，可用線段法分析計算）。 　　

6．晝夜長短的分布、變化規(guī)律 　　

就教材的要求而言，主要考查三種情況。以北半球為例，夏至日太陽直射北回歸線，北半球晝最長夜最短；冬至日太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長；春分日（秋分日）太陽直射赤道，全球晝夜等長。同時還要分清回答晝夜?fàn)顩r還是晝夜變化趨勢，這就要注意以下規(guī)律太陽直射點在哪個半球（南、北半球），哪個半球晝長于夜；太陽直射點向哪方（南方、北方）移動，哪個半球晝變長夜變短。 　　

7．判斷晨線（黎明）或昏線（黃昏） 　　

首先明確圖中給出的地球自轉(zhuǎn)的方向和太陽光線的方向，如果地球自轉(zhuǎn)方向向著太陽光線，此半球的晨昏線部分為晨線；如果地球自轉(zhuǎn)方向背向太陽光線，此半球的晨昏線部分為昏線。 　　

8．日出、日落 　　

（1）晨線上的各地同時日出，昏線上的各地同時日落。根據(jù)某地晝夜長短計算日出日落時刻，先計算出該地晝長的時間，然后以正午12時為起點，減去晝長時間的1／2就是日出時間，加上晝長時間的1／2就是日落時間。 　　

9．判斷相對方向 　　

經(jīng)線指示南北，向著北極是北方，向著南極就是南方；緯線指示東西，即左西右東。 　　

10．地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的速度 　　

（1）自轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的角速度各地相同，線速度由赤道向兩極遞減，兩極既無角速度也無線速度。公轉(zhuǎn)夏至日速度較慢且還在變慢，冬至日速度較快且還在加快，因為地球公轉(zhuǎn)，7月初經(jīng)過遠日點時速度最慢，1月初經(jīng)過近日點時速度最快。 　

11．計算區(qū)時、地方時 　　

明確太陽直射點的地方時為12時，晨線與赤道交點的地方時為6時，昏線與赤道交點的地方時為18時，經(jīng)度相差15°，地方時相差1小時，經(jīng)度相差1°，地方時相差4分鐘。再結(jié)合圖中給出的經(jīng)度信息，可計算區(qū)時。 　　

12．計算晝夜長短 　　

計算某地的晝夜長短，首先應(yīng)明確過該點的緯線圈在晝夜半球上各跨了多少經(jīng)度，按每隔15°為1小時可計算出晝夜長短