張松,張松講師,張松聯(lián)系方式,張松培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
人力資源管理實(shí)效教練型專(zhuān)家
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張松:員工績(jī)效管理
2016-01-20 10329
對(duì)象
主管及以上級(jí)別管理 人員 
目的
提升各級(jí)管理人員員工績(jī)效促進(jìn)的技能,明確在績(jī)效管理工作中分工和有效協(xié)作
內(nèi)容
一、課程目標(biāo):
?建立對(duì)企業(yè)績(jī)效管理的正確認(rèn)知觀念
?讓各級(jí)管理人員了解績(jī)效管理的知識(shí)與技巧
?提升各級(jí)管理人員員工績(jī)效促進(jìn)的技能,明確在績(jī)效管理工作中分工和有效協(xié)作
?使各級(jí)管理人員系統(tǒng)掌握進(jìn)行績(jī)效管理的具體方法和技能
?培訓(xùn)對(duì)象:
    ---主管及以上級(jí)別管理 人員
?培訓(xùn)時(shí)間:1天(六個(gè)小時(shí))

第一單元:  績(jī)效管理的概述
1.績(jī)效管理在人力資源管理體系中的作用和價(jià)值
2.績(jī)效管理的內(nèi)涵
3.績(jī)效管理與績(jī)效考核的關(guān)系
4.績(jī)效管理的誤區(qū)
5.績(jī)效管理模型
6.績(jī)效考核的人為偏差
7.案例分析:作好準(zhǔn)備了嗎?

第二單元: 績(jī)效考核的常用方法
1.現(xiàn)代績(jī)效考核發(fā)展趨勢(shì)和理論簡(jiǎn)介
2.績(jī)效考核的發(fā)展和未來(lái)
3.360度考核
4.KPI考核
5.平衡記分卡
6.討論:我們應(yīng)該進(jìn)行怎樣的選擇

第三單元: 績(jī)效管理的具體實(shí)施
1.績(jī)效管理中主管的職責(zé)和角色定位與扮演導(dǎo)向:結(jié)果還是行為
2.績(jī)效考核的目標(biāo)確立
3.目標(biāo)制定的SMART原則
4.演練:“好”目標(biāo)的評(píng)定
5.績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)的幾種典型方式
6.案例研討:績(jī)效考核指標(biāo)的優(yōu)化
7.績(jī)效考核的反饋與處理
8.實(shí)用績(jī)效輔導(dǎo)模型
9.演練:讓我們好好談?wù)劊脝幔?
10.員工高效業(yè)績(jī)的促成
11.績(jī)效輔導(dǎo)的有效實(shí)施
12.診斷分析:我們的重點(diǎn)應(yīng)該在哪里






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