涂遠(yuǎn)偉,涂遠(yuǎn)偉講師,涂遠(yuǎn)偉聯(lián)系方式,涂遠(yuǎn)偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
國家職業(yè)資格高級培訓(xùn)師
48
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
涂遠(yuǎn)偉:《有效的溝通藝術(shù)與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》
2017-04-09 2879
對象
中層管理
目的
能力提升
內(nèi)容

《有效的溝通藝術(shù)與高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

【課程目標(biāo)】

2  管理的成功源于溝通,這是企業(yè)家和管理者的共識。管理的核心,其實(shí)就是

溝通。高效執(zhí)行始于高效溝通,溝通不到位,員工對任務(wù)的理解便不到位,最后執(zhí)行的結(jié)果便不到位。學(xué)習(xí)溝通技能能夠幫助管理者有效地實(shí)現(xiàn)管控,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)和諧的良好結(jié)果。

2  很多管理者都有一個致命的錯誤,就是表面上知道自己是該干什么的,實(shí)際

上在很多時候會忘記自己在團(tuán)隊(duì)中的權(quán)限和責(zé)任,不清楚團(tuán)隊(duì)的真正份量在那里,不知道如何去引導(dǎo)和建設(shè)一支高效的團(tuán)隊(duì)。上述就是本次課程所要探討的問題。

【培訓(xùn)目的】

通過培訓(xùn)加深對溝通和高效團(tuán)隊(duì)的理解和技巧的掌握,并運(yùn)用于實(shí)際工作中。

【授課對象】

需求方確定,

【課程時間】

6小時,上午講溝通,下午講團(tuán)隊(duì)。

【互動方式】

案例分析、互動、測試、小影片等,

上午【課程簡綱】

第一節(jié):溝通案例分享

n  溝通不暢而發(fā)生重大責(zé)任事故案例

n  對事故進(jìn)行分析

n  案例給我們的啟示

n  測測你的溝通能力(聽課全體人員)

現(xiàn)場互動:溝通協(xié)作小互動

第二節(jié):消除溝通中的障礙

1.影響溝通的七個因素

n  一查管理溝通不力

n  二查目標(biāo)溝通不明

n  三查激勵溝通不夠

n  四查職責(zé)溝通不足

n  五查語言溝通不清

n  六查溝通步驟不當(dāng)

n  七是溝通要點(diǎn)掌握

2.溝通障礙有哪些

主觀障礙二點(diǎn)

客觀障礙三點(diǎn)

方式障礙二點(diǎn)

現(xiàn)場互動:溝通不暢小測試

第三節(jié):有效的溝通藝術(shù)

1.上行溝通:如何說上級才會聽

溝通前充分準(zhǔn)備

了解上級,尊重性溝通

n  思考與測試

2.下行溝通:如何講下級才愿做

消除溝通障礙

做出積極姿態(tài),用心去溝通

規(guī)避溝通誤區(qū)

n  思考與測試

3.平行溝通:如何做相互才配合

要與當(dāng)事人溝通 

要主動溝通 

開誠公布 

尋找利益共同點(diǎn),和為貴 

平級溝通要有同理心 

遵循溝通“黃金法則” 

n  思考與測試

4.加強(qiáng)非正式溝通

n  常用的非正式溝通方式

n  非正式溝通的“及時”性

n  溝通的2/8原理

n  通用公司的溝通案例

n  思考與測試

5.正確的溝通和下達(dá)指示

n  說什么、何時說、同誰說、怎么說

n  如何檢查自己下達(dá)指示的正確性

n  說服才能使人信服

n  多少條指示為宜

n  思考與測試

現(xiàn)場互動:員工之間溝通

第四節(jié):個性化溝通技巧

易怒型、脆弱型、消極型、獨(dú)立型的溝通

要學(xué)會正確對待親者

第五節(jié):態(tài)勢語溝通技巧

從眼睛中尋找溝通信息

從嘴部動作中尋找溝通信息

從眉毛動作中尋找溝通信息

從肢體動作中尋找溝通信息


下午【課程簡綱】

第一節(jié):什么是團(tuán)隊(duì)

本節(jié)要點(diǎn):所有成員要明確團(tuán)隊(duì)與群體的概念,知道團(tuán)隊(duì)是如何形成的,團(tuán)隊(duì)中的成員相互間的關(guān)系

課堂互動:模擬訓(xùn)練:現(xiàn)場組織若干個團(tuán)隊(duì)

2  確定招集人(由授課老師確定)

2  招兵買馬(由招集人實(shí)施)

2  確立團(tuán)隊(duì)名稱

2  確定團(tuán)隊(duì)標(biāo)志

2  確定團(tuán)隊(duì)口號(團(tuán)隊(duì)精神)

2  確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(共同愿景)

2  角色分工如頭目、軍師、隊(duì)員等

1.分析西游記師徒團(tuán)隊(duì)

2.透視雁陣角色分工

第二節(jié):管理者先自身定位

本節(jié)要點(diǎn):要想把團(tuán)隊(duì)帶好,首先得明確自己在團(tuán)隊(duì)中是什么角色,否則就成不了好的“領(lǐng)頭羊”,也不可能帶出一支高效團(tuán)隊(duì)

1、團(tuán)隊(duì)管理第一首位的是什么

2、少推多拉,主動去帶領(lǐng)

3、要具備相當(dāng)?shù)挠绊懥?

4、放手讓下屬去折騰

第三節(jié):你需要完成十項(xiàng)工作

本節(jié)要點(diǎn):團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要確保形成有效團(tuán)隊(duì)凝聚力的溝通機(jī)制,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的自豪感,并要協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作的實(shí)施

為團(tuán)隊(duì)確立目標(biāo)

提高成員的忠誠度

增強(qiáng)成員的專業(yè)能力

確定衡量績效的尺度

協(xié)調(diào)外部關(guān)系

激發(fā)成員的工作熱情

利益驅(qū)動與分享

提供援助

對團(tuán)隊(duì)成就給予認(rèn)可

強(qiáng)化激勵

第四節(jié):打造高績效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)高效,不僅需要尊重團(tuán)隊(duì)成員,給予其機(jī)會,還要讓其獲得工作成就感,與此同時管理者還要提高自身的管理藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)魅力

1、什么是真正的執(zhí)行力

2、不流于“口號管理”

3、合理的執(zhí)行流程

4、標(biāo)準(zhǔn)不能在執(zhí)行中降低

5、計劃不能延誤

6、讓下屬知道該干什么

7、讓下屬知道該如何干

8、讓下屬干起來更順暢

9、讓下屬清楚干好了有什么好處

第五節(jié):高績效團(tuán)隊(duì)的必備要素

本節(jié)要點(diǎn):高效團(tuán)隊(duì)一定有一整套自己的行動要素,大家緊緊圍繞并共同實(shí)施

1、清楚的任務(wù)

2、足夠的資源

3、可靠的信息

4、持久的培訓(xùn)

5、及時的反饋

6、技術(shù)的援助

第六節(jié):創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)的步驟

本節(jié)要點(diǎn):團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程的關(guān)鍵集中在這一點(diǎn)上,即高效地開展團(tuán)隊(duì)工作所必需的活動,使團(tuán)隊(duì)技能得到加強(qiáng)和發(fā)展

1、構(gòu)建基本的團(tuán)隊(duì)框架

2、提高團(tuán)隊(duì)技能

3、團(tuán)隊(duì)的整合

4、打造優(yōu)秀型團(tuán)隊(duì)

5、不同的合作產(chǎn)生不同的結(jié)果

第七節(jié):團(tuán)隊(duì)的管理模式

本節(jié)要點(diǎn):要成功的管好 團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)者必須對以下四種團(tuán)隊(duì)管理模式掌握好

2  價值管理模式

2  任務(wù)導(dǎo)向管理模式

2  人際協(xié)調(diào)管理模式

2  角色定義管理模式

本次培訓(xùn)小結(jié)回顧:

全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師