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許愿:許愿老師的《企業(yè)降本增效方案落地與切實(shí)執(zhí)行暨成本降低目標(biāo)突破》課程
2020-04-06 2799
對(duì)象
  企業(yè)中高管、工廠經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、成本經(jīng)理等
目的
企業(yè)降本增效不是紙上談兵,需要了解本企業(yè)的價(jià)值鏈;企業(yè)降本增效工作無(wú)處不在,課程幫助學(xué)員梳理、分析企業(yè)的價(jià)值鏈;進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)員嚴(yán)防再現(xiàn)“負(fù)價(jià)值鏈”,深入解決降本增效難題,取得降本增效的最大成果。
內(nèi)容

引子(含案例)

第一節(jié) 從企業(yè)產(chǎn)品管理角度管控項(xiàng)目的“利潤(rùn)”

一、從管理的角度解讀利潤(rùn)表:臉面“好不好?”

二、日常工作對(duì)利潤(rùn)............的原因有哪些呢?

三、產(chǎn)品的各項(xiàng).......產(chǎn)品利潤(rùn)的呢?

四、哪些稅收對(duì)產(chǎn)品的利潤(rùn)會(huì)產(chǎn)生重大的影響呢?

第二節(jié) 標(biāo)桿思維是降本增效最快捷的方式與方法

一、企業(yè)的標(biāo)桿來(lái)...........哪里

二、“創(chuàng)標(biāo)與達(dá)標(biāo)”是降本增效正確的思維方式

三、標(biāo)桿長(zhǎng)效機(jī)制降本增效機(jī)制構(gòu)建與運(yùn)作

四、量化管理..........重要法則

五、對(duì)標(biāo)就是發(fā)現(xiàn)企業(yè)問(wèn)題的本質(zhì)原因

六、向標(biāo)桿........論學(xué)習(xí)更重要

第三節(jié) 企業(yè)降本增效的思維模式與流程解析

一、如何深入分析企業(yè)降本增效

二、互動(dòng)說(shuō)明降本增效如何打造企業(yè)成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

三、企業(yè)降本增效的思維模式與運(yùn)用

四、企業(yè)降本增效模型的搭建與使用

五、企業(yè).............務(wù)分析

六、企業(yè)降本增效業(yè)務(wù)流程的梳理與解析

第四節(jié) 標(biāo)桿法如何促進(jìn)降本增效方法的飛躍
一、企業(yè)降..........紙上談兵”

二、降本增效最簡(jiǎn)單有效的方法:案例法

三、如何降本增效的實(shí)施方法:剪刀思維法

四、崗位降本增效的制勝法寶:要素建模法

五、杜絕隱...........率的尚方寶劍

六、如何運(yùn)用科學(xué)衡量降本增效的有效實(shí)施

第五節(jié) 降本增效最大成果與負(fù)價(jià)值鏈再現(xiàn)

一、如何抓...........費(fèi)的“牛鼻子”

二、互動(dòng):企業(yè)的浪費(fèi)舉例與消除

三、企業(yè)價(jià)值鏈分析與如何梳理

四、企業(yè)有哪...........的“負(fù)價(jià)值鏈”

五、如何破除最可怕的人為意識(shí)形態(tài)“負(fù)價(jià)值鏈”

六、嚴(yán)防負(fù)價(jià)..............

........................效的切入點(diǎn)

一、降本增效如何從企業(yè)的價(jià)值鏈開(kāi)始

二、企業(yè)的設(shè)計(jì)過(guò)程的如何進(jìn)行降本增效

三、企業(yè)采.........本增效

四、企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程的如何進(jìn)行降本增效

、企業(yè).........一把雙刃劍

、人力咨詢(xún)降本是潛力巨大的降本方式

、提高工作效率是挖掘降本增效的有效方法

第七節(jié) 降本增效如何能成為企業(yè)管理文化建設(shè)的載體

一、通過(guò)提高企業(yè)的管理水平獲得效益

二、如何構(gòu)建企業(yè)降本增效就是重樹(shù)企業(yè)文化的過(guò)程

三、企業(yè)降本增效必須轉(zhuǎn)變哪些觀念

四、企業(yè)降本增效必須提高個(gè)人哪些職業(yè)能力

五、如何培...........降本增效

六、降本增效的制度與精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程的建立

第八節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)如何解決企業(yè)降本增效存在的問(wèn)題

一、帶領(lǐng)學(xué)...........產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

二、老師講解本企業(yè)的成本結(jié)構(gòu)與成本數(shù)據(jù)

三、每小組..........本增效問(wèn)題

四、采用辯論的方式現(xiàn)場(chǎng)解決小組提出的問(wèn)題

五、各小組給出問(wèn)題解決方案并作效益評(píng)估

六、老師現(xiàn)場(chǎng)逐一點(diǎn)評(píng)與檢驗(yàn)培訓(xùn)的成果

七、繼續(xù)...........形成合理化建議

八、各小組向公司提交降本增效合理化建議書(shū)

總結(jié)


全部評(píng)論 (0)
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