【課程背景】
人力資源是企業(yè)第一資源,人力資源管理當屬企業(yè)管理首要地位。
人力資源管理是人力資源部經(jīng)理的專業(yè)職責,但不是其個人專屬的職責,人力資源管理理應成為所有領導、管理干部責無旁貸的首要職責。
本課程跳出傳統(tǒng)的人力資源管理專業(yè)“小圈子”思維,站在更高處俯視人力資源部門所發(fā)揮的作用和價值,同時,將企業(yè)廣義的人力資源管理與和諧家庭中的“人力資源管理”緊密結合、融會貫通,用最通俗易懂的語言將家庭成員“管理”的理念與技巧運用到企業(yè)各部門的人員管理工作中去,實現(xiàn)企業(yè)團隊和諧發(fā)展,共建企業(yè)美好家園。
【課程大綱】
一、家族族譜與企業(yè)架構
案例(反面教材):運用人力資源管理專業(yè)知識管理“夫人團隊”
二、家庭長幼關系與企業(yè)上下級關系
1、長輩威望與上級領導力
2、言傳身教與承上啟下、上行下效
3、晚輩孝道與下屬執(zhí)行力
案例練習:畫出所在企業(yè)組織架構圖
三、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
1、婚姻法與勞動法
2、企業(yè)人力資源規(guī)劃與家庭發(fā)展規(guī)劃
案例研討:定崗定編的方法
四、員工招聘與任用
1、配偶選擇標準與崗位說明書
2、“組織”屬性、使命感與家庭歸屬感
3、才華展示與企業(yè)宣講
4、相戀、相知、試婚、結婚與崗位試用、轉正
案例研討:崗位說明書的解讀與編寫
性格測試:DISC性格分析
案例研討:快速識人面試法
五、員工培訓與發(fā)展
1、家庭“新人”教育與新員工入職培訓
▲ 家規(guī)家風教育與企業(yè)文化制度培訓
▲ 家庭關系協(xié)調(diào)與單位人際關系處理
▲ 員工崗位實習與家務上崗實操
案例練習:新員工入職培訓方案設計
2、家庭成員角色教育與老員工培養(yǎng)
▲ 家人良好習慣與員工職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)
▲ 孩子學習、社交等技能培養(yǎng)與員工職業(yè)技能提升培訓
▲ 孩子人生引導與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
案例研討:老員工培訓方案設計
案例研討:員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
3、家長教育與干部培養(yǎng)
▲ “家長”資格認定與干部職務任免
▲ 家長思維(非父母思維)與職業(yè)思維
▲ 家教義務與下屬培養(yǎng)職責
▲ 家長自身提升學習與干部晉升培訓學習
案例研討:管理干部自身學習方案設計
4、家長領導力與干部領導力
5、家長執(zhí)行力與員工執(zhí)行力
六、薪酬管理
1、薪酬福利體系與家庭理財管理
2、薪酬激勵目標與家庭生活規(guī)劃
七、績效管理
1、家庭目標管理與員工績效薪酬管理
2、家庭收支目標與員工績效指標
3、親子教育投資與員工業(yè)績能力提升培訓
4、孩子學習獎罰與員工績效兌現(xiàn)
案例分析:部門及崗位績效指標的設計
案例分析:成功的績效面談和失敗的績效面談
八、婚約關系與勞動關系
1、合法婚姻與合法用工
2、夫妻婚姻關系存續(xù)與雇傭勞動關系期限
3、夫妻感情親疏與員工崗位調(diào)整
4、離婚糾紛與離職糾紛
5、離異家庭子女看護與競業(yè)限制協(xié)議
案例研討:勞動關系糾紛
九、家和萬事興與團隊建設
1、老板VS族老
2、高層干部VS父母
3、中層干部VS夫妻
4、基層干部VS子女
5、基層員工VS子孫
6、單位同事VS兄弟姐妹