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房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)成長專家/職場管理類課程認(rèn)證講師
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房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)成長專家/職場管理類課程認(rèn)證講師

重慶 30 ~ 40 歲
一、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)類:全年上百場課程排期 《卓越店長的三項(xiàng)全能》 《金牌店長的四項(xiàng)修煉》 《經(jīng)紀(jì)人業(yè)績提升三板斧》 二、銷售管理:500強(qiáng)企業(yè)優(yōu)選課程 《飛輪式銷售-渠道高情商銷售策略》 《飛輪式銷售-突破
¥20000 元/天
參考價(jià)格
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一、個(gè)人榮譽(yù):
? 新銳銷售激情講師
? 房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)大學(xué)首席講師
? 榮獲“2017年度房產(chǎn)行業(yè)最受歡迎講師”稱號
? 深度合作參與多家大型區(qū)域龍頭企業(yè)的培訓(xùn)體系打造
? 線上單次微課同時(shí)在線超二萬人、線下學(xué)員超二十萬人!
? 58集團(tuán)、康師傅、安居客,創(chuàng)客匠人等多家知名企業(yè)特聘講師
二、工作經(jīng)歷:
? 2006年-2015年,先后在滿堂紅、瑪雅地產(chǎn)、誠祥地產(chǎn),從事經(jīng)紀(jì)人,區(qū)經(jīng)、區(qū)總、培訓(xùn)總監(jiān)、等職務(wù)。
? 2015-2016年,潛心研究行業(yè)銷售流程標(biāo)準(zhǔn)化,專業(yè)化。研發(fā)了房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)新江湖系列課程!并落地超過100家以上的中小經(jīng)紀(jì)企業(yè)!
? 2017年、全國巡回演講超過50個(gè)城市以上的大型公開課
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[胡青]《房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)新江湖-最牛門店打造》
大綱: 一、管理變革 1、管理者的困擾 2、管理的深度思考才能找到管理的樂 3、管理的本質(zhì) 4、如何經(jīng)營人前提-格局定江山 5、提升格局的5個(gè)維度(給與犯錯(cuò)機(jī)會(huì)、多看好處、分名、強(qiáng)烈愿景、學(xué)習(xí)力) 二、從團(tuán)隊(duì)層面經(jīng)營人 1、三個(gè)維度激發(fā)員工動(dòng)力 1.1、目標(biāo)清晰 宏觀目標(biāo)制定 微觀目標(biāo)制定 目標(biāo)分解與管控 1.2、外在氛圍 激勵(lì)機(jī)制 過程管控(月、周、天) 店面管理的及時(shí)反饋 1.3、團(tuán)隊(duì)充滿愛
2019-03-05
[胡青]《團(tuán)隊(duì)管理-三板斧》
一、 管理者應(yīng)該有哪些角色 1、 優(yōu)秀管理者的特質(zhì) 2、每個(gè)角色的側(cè)重點(diǎn)及具體行為方式 3、角色認(rèn)知的心理模型 4、匹配不同角色的知識與技能(案例情景還原) 5、管理者的角色誤區(qū)(案例演練) 三、第一板斧:如何做一個(gè)好教練(好教練是訓(xùn)練出來的) 1、教練式輔導(dǎo)的5個(gè)步驟 2、新員工培養(yǎng)三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作 3、培養(yǎng)老員工的四個(gè)方法 4、不同準(zhǔn)備度不同的管理方法(員工準(zhǔn)備度) 四、第二板斧:如何做一個(gè)好領(lǐng)
2019-03-05
[胡青]《高效團(tuán)隊(duì)溝通-做溝通的魔法師》
課程推薦:團(tuán)隊(duì)凝聚力不高,戰(zhàn)斗力不強(qiáng),除了業(yè)務(wù)手段以外,最重要的就是團(tuán)隊(duì)溝通,一個(gè)好的溝通而已化解團(tuán)隊(duì)士氣低迷問題,化解員工成長問題,化解員工情緒問題,如何化解在管理過程中怕得罪人,所以不敢管的真實(shí)問題,當(dāng)下很多管理者沒有受過專業(yè)的溝通訓(xùn)練,導(dǎo)致由于溝通問題,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)勾心斗角,士氣底下,該課程國企、上市公司,中小公司都有大量培訓(xùn)案例,《高效團(tuán)隊(duì)溝通》被稱為團(tuán)隊(duì)管理溝通類的必修課! 大綱: 一、
2019-03-05
[胡青]《攻心團(tuán)隊(duì)打造-人員管理》
課程推薦: 授課充滿激情,能夠快速點(diǎn)燃對于團(tuán)隊(duì)管理的深度思考! 此課程為中原地產(chǎn)、中國移動(dòng),康師傅、海爾集團(tuán)、等知名企業(yè)多次授課,內(nèi)容邏輯清晰!豐富的大課授課經(jīng)驗(yàn),(100場以上)通俗易懂,門店店長喜歡聽的經(jīng)典課程! 一、管理變革 1、管理者的困擾 2、管理者的角色認(rèn)知(管理、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行者) 3、管理的5層定義及本質(zhì)(自我檢測) 4、如何經(jīng)營人前提-先經(jīng)營自己 5、提升格局的5個(gè)維度 5.1學(xué)會(huì)
2019-03-05
[胡青]《 可復(fù)制TTT-學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化培訓(xùn)》
課程大綱: 第一天(上午) 一、 對培訓(xùn)的認(rèn)知 課程目的:激發(fā)培訓(xùn)興趣,讓學(xué)員深度思考,找到培訓(xùn)的樂趣) 1、 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別 2、 成人學(xué)習(xí)的原則 3、 不同授課形式的吸收率 4、 授課內(nèi)容和授課形式的區(qū)別 5、 激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī) 6、 課程設(shè)計(jì)方式-全腦開發(fā) 7、 自我測評 8、 講師的職業(yè)修養(yǎng)(傳遞知識,傳遞價(jià)值觀,) 9、 講師成長之路
2019-03-05
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