大綱： 一、管理變革 1、管理者的困擾 2、管理的深度思考才能找到管理的樂 3、管理的本質 4、如何經營人前提-格局定江山 5、提升格局的5個維度（給與犯錯機會、多看好處、分名、強烈愿景、學習力）
一、 管理者應該有哪些角色 1、 優(yōu)秀管理者的特質 2、每個角色的側重點及具體行為方式 3、角色認知的心理模型 4、匹配不同角色的知識與技能（案例情景還原） 5、管理者的角色誤區(qū)（案例演練） 三、第
課程推薦：團隊凝聚力不高，戰(zhàn)斗力不強，除了業(yè)務手段以外，最重要的就是團隊溝通，一個好的溝通而已化解團隊士氣低迷問題，化解員工成長問題，化解員工情緒問題，如何化解在管理過程中怕得罪人，所以不敢管的真實
課程推薦： 授課充滿激情，能夠快速點燃對于團隊管理的深度思考！ 此課程為中原地產、中國移動，康師傅、海爾集團、等知名企業(yè)多次授課，內容邏輯清晰！豐富的大課授課經驗，（100場以上）通俗易懂，門店店長
課程大綱: 第一天（上午） 一、 對培訓的認知 課程目的：激發(fā)培訓興趣，讓學員深度思考，找到培訓的樂趣） 1、 培訓、教育、學習的區(qū)別 2、 成人學習的原則 3、 不同授課形式的吸收率
一、招聘面試的“內功” 1、 引言 ? 面試中有哪些溝通的問題和困惑？ ? 什么是同理心 ? 為什么要在面試溝通中具備同理心 2、 了解溝通中的冰山模型 ? 確認你的研究專案 ? 溝通中的冰山模型 ?
一、改變自己迫在眉睫 ◎時代在變化 ◎是什么讓我們不愿意改變 ◎突破需要動力和方法 二、命運密碼：你的人生為什么這樣？ ◎ 你必須了解的——命運到底是什么？ ◎ 無法改變，是因為你沒有改變 ◎ 為什
我們的團隊越來越多的銷售90后銷售人員，甚至成為了團隊的主力軍，90后自我意識很強，個性張揚，眼高手低，忍耐力差，心里承受能力差，團隊意識薄弱，但是90后也有接受能力強 積極主動 可塑性強 有創(chuàng)新
一、行動創(chuàng)造結果—“干是法寶”二、執(zhí)行四大心態(tài)—“直擊命脈”? 遇到問題，總是把責任丟給別人，說成是別人的問題就是自殺！? 白天在公司上班，下班試下討論公司不好，就是出賣自己? 公司找你來，就是解決問
一、飛輪式銷售-動力系統(tǒng)1、學習讓改變發(fā)生2、重塑對銷售的認識3、銷售是公司地位最高的職位4、認識學習的重要性5、學習提升的4大途徑二、飛輪式銷售之黃金素養(yǎng)三、銷售必備三大思維體系1、流氓思維2、抓灰
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