鈕東濤,鈕東濤講師,鈕東濤聯(lián)系方式,鈕東濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
鈕東濤 薦 2022年度中國20強(qiáng)講師
變革領(lǐng)導(dǎo)力/轉(zhuǎn)型/清華大學(xué)理事/創(chuàng)新/TTT/心理學(xué)/北京
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鈕東濤:績效管理100問之七:360度考核,到底考的是什么?(三)
2016-03-09 1273
第二,360度考核的成本很高,一個(gè)人往往需要被多個(gè)人評價(jià),也需要對多個(gè)人進(jìn)行評價(jià),時(shí)間和精力耗費(fèi)都比較大,所有的員工既是評估人也是被評估人。有可能成為某些人借題發(fā)揮、發(fā)泄個(gè)人情緒的途徑,極端的評價(jià)甚至?xí)绊憣σ粋€(gè)人的判斷。更困難的是要培訓(xùn)企業(yè)每一個(gè)參與的員工能正確的理解360度考核的目的,客觀的從幫助被評估人成長和企業(yè)合理配置崗位的角度考慮問題,達(dá)到這一點(diǎn)是非常困難的,同時(shí)培訓(xùn)的難度和意識的形成也會(huì)很困難。第一領(lǐng)導(dǎo)力中心經(jīng)典《績效領(lǐng)導(dǎo)力》項(xiàng)目,幫助企業(yè)解決績效管理中的種種難題,助推企業(yè)管理轉(zhuǎn)型與升級。
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