鈕東濤,鈕東濤講師,鈕東濤聯(lián)系方式,鈕東濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
鈕東濤 薦 優(yōu) 2022年度中國20強講師
變革領(lǐng)導(dǎo)力/轉(zhuǎn)型/清華大學(xué)理事/創(chuàng)新/TTT/心理學(xué)/北京
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鈕東濤:鈕東濤老師為【中國移動】鄭州分公司二級經(jīng)理授課《團隊執(zhí)行力:從目標到結(jié)果全過程管理》
2021-06-29 2367

打造團隊高效執(zhí)行力首選課程

《團隊執(zhí)行力:從目標到結(jié)果的全過程管控》

【課程對象】

  • 中高層管理者;后備人才

【培訓(xùn)目的】

成功在于有效的執(zhí)行。沒有執(zhí)行,永遠都是紙上談兵!

企業(yè)的戰(zhàn)略一旦制定,團隊的執(zhí)行力就是第一競爭力!但作為管理者卻總是很困惑:員工執(zhí)行力差,計劃不能落地,決策不能執(zhí)行到位,標準不能貫徹,員工喜歡找借口。本課程解析執(zhí)行不力的原因,掌握高效執(zhí)行的技巧和工具,幫助企業(yè)將思想轉(zhuǎn)化為每一位員工的行動,打造一支劍鋒所指,所向披靡的狼性團隊。

【團隊經(jīng)常面臨的難題】

難題一:上司總是忙得沒時間,下屬總是閑著沒工作

難題二:制度出臺以后,總是難以貫徹下去,導(dǎo)致制度變形

難題三:成員互相猜疑,勾心斗角,導(dǎo)致效率低下

難題四:團隊表面一團和氣,難以產(chǎn)生建設(shè)性討論結(jié)果,決策事倍功半

難題五:團隊成員對共同目標不認可,表面沒意見,行動卻有保留

難題六:成員遇到問題互相推諉,不敢承擔責(zé)任

難題七:團隊缺乏大局意思,各自為政,整體績效不理想



【培訓(xùn)時間及形式】  2天(12小時)


課程采用混合式學(xué)習(xí)方式,包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動的課堂氛圍,通過案例分析、現(xiàn)場演練等方式,幫助學(xué)員直接模擬工作場景,直接應(yīng)用管理技能,轉(zhuǎn)變觀念。課程將注重實戰(zhàn)和實操性,適當減少純粹的理論內(nèi)容,目的是解決工作中的問題和學(xué)員的行為改變


【講師風(fēng)格】


鈕東濤是實戰(zhàn)派講師。課程強調(diào)的不是傳遞知識,而是學(xué)員行為的改變。授課內(nèi)容案例多;干貨多;邏輯性強。授課方式深入淺出,抓痛點,解決實際問題。授課形式變化多樣,互動性強,富有激情和號召力。用人格魅力吸引和感染學(xué)員。


【本次培訓(xùn)的內(nèi)容模塊】


第一模塊:困擾團隊執(zhí)行力提升的五大困境


第二模塊:提升團隊執(zhí)行力的48 字真經(jīng)


第三模塊:提升團隊執(zhí)行力的三大方法


第四模塊:提升團隊執(zhí)行力的三大技能


第五模塊:學(xué)以致用——學(xué)員實戰(zhàn)問題研討


【培訓(xùn)內(nèi)容大綱】(考慮到課前學(xué)員訪談,具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊為準)


第一模塊:困擾團隊執(zhí)行力提升的五大困境


  1. 困境一:說了白說,錯了還錯

  2. 困境二:只做任務(wù),不做結(jié)果

  3. 困境三:總找借口,還講理由

  4. 困境四:制度擺設(shè),流程扯皮

  5. 困境五:勞而無功,抱怨不斷

    現(xiàn)場培訓(xùn)案例:

    將根據(jù)中高管實際工作情況做設(shè)計,課前將做部分學(xué)員電話訪談情況確定

    管理應(yīng)用工具:

    團隊執(zhí)行力提升的“四要四不要”

    第二模塊:提升團隊執(zhí)行力的48字真經(jīng)

    1. 提升團隊執(zhí)行力的八字原點:

  • 認真第一,聰明第二

    2.提升團隊執(zhí)行力的十六字方針:

  • 向上承諾,向下負責(zé)

  • 對人溫柔,對事強硬

    3.提升團隊執(zhí)行力的二十四字流程

  • 決心第一,成敗第二

  • 完成第一,完美第二

  • 結(jié)果第一,理由第二

    現(xiàn)場培訓(xùn)案例:

    將根據(jù)中高管實際工作情況做設(shè)計,課前將做部分學(xué)員電話訪談情況確定

    管理應(yīng)用工具:

    有效承諾的四大操作法則

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