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培養(yǎng)人才講師授課見(jiàn)證
何新云
中小企業(yè)如何
培養(yǎng)人才
人力資源
企業(yè)管理
培養(yǎng)人才
2018年6月22日，深圳合智企業(yè)管理咨詢有限公司的總經(jīng)理何新云先生受邀為中科為集團(tuán)、格局商學(xué)主辦的“高新技術(shù)企業(yè)人才培訓(xùn)班—黃埔13期”學(xué)員講解《中小企業(yè)如何培
宋聯(lián)可
企業(yè)如何
培養(yǎng)人才
培訓(xùn)管理
客戶：江蘇名和集團(tuán) 地點(diǎn)：江蘇省 - 時(shí)間：2011/4/30 0:00:00 一、培訓(xùn)打造持久優(yōu)勢(shì) 二、需求分析 三、培訓(xùn)設(shè)計(jì) 四、培訓(xùn)實(shí)施 五、效果評(píng)估 六、企
繆丹
培養(yǎng)人才
而非改變?nèi)瞬?/a>
培訓(xùn)管理
“他怎么就是不聽(tīng)我的話？”這樣的抱怨，我想我們都沒(méi)有少聽(tīng)到，父母對(duì)子女，老板對(duì)員工，不甚枚舉。 我們都有好為人師的天性，尤其對(duì)于和自己切身利益相關(guān)的人，總會(huì)忍不住指
宋聯(lián)可
企業(yè)如何
培養(yǎng)人才
-宋聯(lián)可-20100430
培訓(xùn)管理
客戶：江蘇名和集團(tuán) 地點(diǎn)：江蘇省 - 鎮(zhèn)江 時(shí)間：2010/4/30 0:00:00 江蘇名和集團(tuán)7位學(xué)員-- 老師的綜合素質(zhì)比較高，希望以后能更多的接受這類培訓(xùn)學(xué)
胡海澎
小企業(yè)如何
培養(yǎng)人才
危機(jī)管理
企業(yè)里面是否會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的狀況： 原本一個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的主管，公司正想好好栽培，卻在一夜之間選擇了跳槽？ 某個(gè)關(guān)鍵崗位的員工，因?yàn)楣ぷ髦械哪骋患聸](méi)有得到合理解決，
宋聯(lián)可
企業(yè)如何
培養(yǎng)人才
-宋聯(lián)可-20100430
培訓(xùn)管理
客戶：江蘇名和集團(tuán) 地點(diǎn)：江蘇省 - 鎮(zhèn)江 時(shí)間：2010/4/30 0:00:00 江蘇名和集團(tuán)7位學(xué)員—— 老師的綜合素質(zhì)比較高，希望以后能更多的接受這類培訓(xùn)學(xué)
蘇積蟬
干部的職責(zé)之一，就是要
培養(yǎng)人才
企業(yè)管理
老板最討厭干部不
培養(yǎng)人才
，他會(huì)想，你嫉賢妒能，想霸占這個(gè)位子，想害公司不能發(fā)展…… 有的干部為了自身的利益，確實(shí)有意地回避這個(gè)問(wèn)題，他怕長(zhǎng)江后浪推前浪，新人會(huì)搶走
許愿老師在武漢高科的《集團(tuán)企業(yè)多元成本財(cái)務(wù)管控與投資股權(quán)管理》課程
成本管理
股權(quán)管理
投資股權(quán)
多元化的企業(yè)成本的落地技術(shù)和工具有哪些？如何建立持續(xù)改進(jìn)成本體系的？如何不斷削減企業(yè)管理不善成本的？如何管理產(chǎn)品在不同生命周期中的成本？是如何發(fā)現(xiàn)和消滅不能給企業(yè)
江蘇著名易經(jīng)風(fēng)水研究與培訓(xùn)專家靈雨老師應(yīng)邀做周易文化講座
南京風(fēng)水講座專家
江蘇知名風(fēng)水大師
南京權(quán)威風(fēng)水培訓(xùn)專家
江蘇資深風(fēng)水講師
中國(guó)十強(qiáng)易經(jīng)講師
2023年9月22日，南京靈雨國(guó)學(xué)匯館館長(zhǎng)，知名易經(jīng)風(fēng)水研究專家，中國(guó)十強(qiáng)國(guó)學(xué)培訓(xùn)專家，著名易經(jīng)講座專家靈雨老師應(yīng)某金融公司邀請(qǐng)做國(guó)學(xué)講座——【國(guó)運(yùn)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)】
某外企油田工程公司《員工心理健康關(guān)愛(ài)提升幸福感》培訓(xùn)精彩回顧！
員工心理健康
心理健康關(guān)愛(ài)
員工幸福感提升
員工心理關(guān)愛(ài)
某外企油田工程公司《員工心理健康關(guān)愛(ài)提升幸福感》課程在西安順利交付！“壓力績(jī)效管理專家”郭敬峰老師受邀分享：“心理健康關(guān)愛(ài)、常見(jiàn)問(wèn)題識(shí)別、幸福提升技巧”等，并現(xiàn)場(chǎng)
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