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篇講師授課見證
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學(xué)習(xí)動力講師授課見證
唐曾磊
高考前孩子沒有
學(xué)習(xí)動力
怎么辦?
高考
學(xué)習(xí)動力
壓力
高考前孩子沒有
學(xué)習(xí)動力
怎么辦? 唐老師你好,我是一位今年將參加高考考生的家長,離高考的日子越來越近了,可我兒子卻一點動力都沒有,學(xué)習(xí)勁頭也不足,看著他懶懶的樣子我
王文華
王文華自主版權(quán)課程《
學(xué)習(xí)動力
金三角2天一夜訓(xùn)練營》
王文華
學(xué)習(xí)動力
素質(zhì)教育
自信
目標(biāo)
王文華講師自主版權(quán)課程
學(xué)習(xí)動力
金三角訓(xùn)練營 一、課程背景、意義和目標(biāo) 當(dāng)前,各階段的學(xué)生,尤其是初高中學(xué)學(xué)生,在學(xué)習(xí)中普遍存在如下突出問題: 高分低能現(xiàn)象仍然突出
鐘學(xué)敏
培訓(xùn)產(chǎn)生績效:“復(fù)盤專家”工作坊二期班
績效提升
復(fù)盤
行動學(xué)習(xí)
行動力
團(tuán)隊管理
8月13日,鄭州酷熱的夏天終于迎來一個稍稍涼爽適宜的好天氣,在美麗的東區(qū),河南商會大廈17樓舉辦了北京卓普利特第二期“復(fù)盤專家”企業(yè)管理培訓(xùn)課程,由行動學(xué)習(xí)資深顧
羅明
怎樣激發(fā)和保持學(xué)生的
學(xué)習(xí)動力
?
親子教育
在教學(xué)活動中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生的主動性如何,學(xué)生的學(xué)習(xí)心理傾向怎樣,將在很大程度上影響教學(xué)過程和教學(xué)效果,那么,在教學(xué)過程中如何激發(fā)和保持學(xué)生的
學(xué)習(xí)動力
呢?
羅明
怎樣激發(fā)兒童的
學(xué)習(xí)動力
親子教育
動機(jī)是行為的內(nèi)部驅(qū)策力量,人的一切活動都由一定的動機(jī)引起。兒童持久學(xué)習(xí)的熱情當(dāng)然也需要有動機(jī)力量的推動。 動機(jī)產(chǎn)生于需要。學(xué)習(xí)是一種社會需要,人通過學(xué)習(xí)才能參與各
王連群
激發(fā)強(qiáng)大的
學(xué)習(xí)動力
成功勵志
客戶:山東聊城市凱旋宮大酒店 地點:山東省 - 聊城 時間:2014/12/31 0:00:00 幫助中小學(xué)生提升
學(xué)習(xí)動力
,指導(dǎo)學(xué)生家長如何幫助孩子激發(fā)
學(xué)習(xí)動力
。
顏廷錄
主管為何缺乏
學(xué)習(xí)動力
?
企業(yè)管理
摘:顏廷錄《管理功力》推說工作太忙“忙啊,哪有時間學(xué)習(xí),手頭有做不完的事,工作就象割韭菜,割完一茬又長一茬,何時是盡頭?。 苯?jīng)??梢月牭狡髽I(yè)里的主管發(fā)出這種無可奈何
顏廷錄
主管為何缺乏
學(xué)習(xí)動力
?
中層管理
一、主管為何缺乏
學(xué)習(xí)動力
? 1、推說工作太忙 “忙啊,哪有時間學(xué)習(xí),手頭有做不完的事,工作就象割韭菜,割完一茬又長一茬,何時是盡頭啊!”經(jīng)常可以聽到企業(yè)里的主管發(fā)
王文華
《怎樣激發(fā)孩子
學(xué)習(xí)動力
》
親子教育
客戶:石家莊國際創(chuàng)新學(xué)校 地點:河北省 - 石家莊 時間:2012/6/1 0:00:00 孩子的性格培養(yǎng)有兩個關(guān)鍵的時期,一個是孩子3-6歲時,大腦發(fā)育最迅速的階
郝大鵬
怎么激發(fā)孩子的
學(xué)習(xí)動力
親子教育
在孩子的眾多問題中,家長最為關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題。每位家長都想讓孩子成為學(xué)習(xí)中的佼佼者,孩子一次考試成績的下滑就會引發(fā)父母的極度恐慌,唯恐孩子的學(xué)習(xí)成績下滑,
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