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自驅(qū)力講師授課見證
谷任明
谷任明--員工超級(jí)
自驅(qū)力
訓(xùn)練
自驅(qū)力
谷任明
員工培訓(xùn)
導(dǎo)入：講師介紹、課堂規(guī)則 第一模塊：思維行動(dòng)結(jié)果的關(guān)系 由《一顆螺絲釘收4999美元》的故事開場(chǎng)，引發(fā)大家對(duì)于“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果，結(jié)果再影響思維”的思考
劉一點(diǎn)
成功從引爆
自驅(qū)力
開始
心靈成長
客戶：馬力地產(chǎn) 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2012/11/5 0:00:00 課程目標(biāo) 每個(gè)人心中都隱藏著一頭雄獅，每個(gè)人的生命中都有成功的潛力和機(jī)會(huì)。一件事情
劉一點(diǎn)
成功從引爆
自驅(qū)力
開始
心靈成長
客戶：大學(xué)生 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2012/12/21 0:00:00 課程目標(biāo) 每個(gè)人心中都隱藏著一頭雄獅，每個(gè)人的生命中都有成功的潛力和機(jī)會(huì)。一件事情
蔡周易
力元極的反應(yīng)域的構(gòu)成和驅(qū)力的產(chǎn)生
源力量
心理學(xué)
精神分析
力元極的反應(yīng)域的構(gòu)成和驅(qū)力的產(chǎn)生 前面一節(jié)中我們?cè)敿?xì)地論述了力元極是由創(chuàng)造、防御和自毀三種機(jī)制構(gòu)成的，對(duì)生命以及生命個(gè)體具有決定性驅(qū)動(dòng)能力的內(nèi)核。力元極是從生命現(xiàn)
谷任明
湖南HR公益聯(lián)盟邀請(qǐng)谷任明老師為HR賦能
自驅(qū)力
訓(xùn)練谷任明
2019年6月2日，企業(yè)中堅(jiān)力量訓(xùn)練專家，
自驅(qū)力
訓(xùn)練谷任明老師受湖南HR公益聯(lián)盟邀請(qǐng)，為近50家企業(yè)的HR精英們賦能。講授《為HR賦能-成為一名優(yōu)秀的政委》。 谷
曹楹杬
九型人格——九種動(dòng)機(jī)和內(nèi)驅(qū)力
九型人格
每個(gè)人的內(nèi)心都有渴望，有的人渴望被愛、被需要；有的人渴望被關(guān)注、被認(rèn)可；而有的人卻渴望自給自足，不依附任何人或物。在各種不同內(nèi)驅(qū)力的驅(qū)動(dòng)下，他們會(huì)努力做一些事情來滿
蔡周易
源力量-生命個(gè)體的內(nèi)驅(qū)力
源力量
精神分析
心理學(xué)
心理咨詢
危機(jī)干預(yù)
生命個(gè)體的內(nèi)驅(qū)力 每一個(gè)人都要經(jīng)歷不同程度的挫折才能算得上是真正意義上的成長。在成長的歷程中，每一個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度和回應(yīng)的方式都有差別。例如，在挫折的面前，有的
白洪山
“反省”與“集體反省”——豐田模式持續(xù)成功的文化內(nèi)驅(qū)力
企業(yè)管理
白洪山 組織能力提升與組織變革實(shí)施教練 Hudson_pak@21cn.com “反省”本來是中國傳統(tǒng)文化中很重要的一個(gè)核心理念，無論是儒教、佛教還是道教，都將“反
講師網(wǎng)
四驅(qū)力打造高效系統(tǒng)執(zhí)行力
執(zhí)行力
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì)中，企業(yè)和個(gè)人都需要具備高效的執(zhí)行力來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。而要提高執(zhí)行力，就需要構(gòu)建一個(gè)高效的系統(tǒng)。本文將從四個(gè)方面探討如何通過四驅(qū)力打造高效系
谷任明
谷任明老師為華逸府學(xué)員特訓(xùn)《主人翁精神》
員工
自驅(qū)力
主人翁精神
谷任明
團(tuán)餐領(lǐng)導(dǎo)品牌--華逸府特別邀請(qǐng)員工
自驅(qū)力
-主人翁心智訓(xùn)練谷任明老師為核心骨干員工進(jìn)行特訓(xùn)。 谷任明老師前期針對(duì)企業(yè)進(jìn)行了深入的調(diào)研和訪談，并與華逸府創(chuàng)造人姚總進(jìn)行
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