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12月27日，王勝輝講師分享主題為“供應(yīng)商質(zhì)疑專題”講座

質(zhì)疑

王勝輝 12月27日，王勝輝講師分享主題為“供應(yīng)商質(zhì)疑專題”講座

供應(yīng)商質(zhì)疑救濟(jì)維權(quán)手段政府采購(gòu)
#投標(biāo)人專場(chǎng)#12月27日，濟(jì)南打卡，王勝輝講師受中聯(lián)視聽公司邀請(qǐng)，為公司的投標(biāo)人員分享主題為“供應(yīng)商質(zhì)疑專題”講座，首次嘗試案例場(chǎng)景式教學(xué)，讓學(xué)員充分參與到教學(xué)

王衛(wèi)東質(zhì)疑與反質(zhì)疑

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國(guó)學(xué)管理
最近的質(zhì)疑與反質(zhì)疑之聲甚囂塵上（不要認(rèn)為這是個(gè)壞詞），這是件好事。質(zhì)疑與反質(zhì)疑帶來的可能結(jié)果：對(duì)真理的討論和思想的激蕩；形成的社會(huì)團(tuán)體相互監(jiān)督；為各自利益的吶喊

林玟瑩不要質(zhì)疑自己

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壓力管理
【心理提醒】不要質(zhì)疑自己。你已足夠出色。有時(shí)，你無法很好的理解或?qū)W會(huì)某樣事情，只是因?yàn)槟闼伎寂c接收問題的角度不同。不用擔(dān)心，你可以用你自己的方法解決，只不過需要一些

質(zhì)疑投訴處理

蔣觀慶對(duì)銷售從拒絕開始的質(zhì)疑和思考

林玟瑩孩子應(yīng)敢于質(zhì)疑權(quán)威

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親子教育
【孩子應(yīng)敢于質(zhì)疑權(quán)威】孩子回家忘帶作業(yè)（卷子），為了完成作業(yè)，孩子到同學(xué)家借來卷子，把題目抄下并做完。第二天放學(xué)，孩子見到媽媽就哭了，原來老師說抄的卷子不算，要孩子

蔣觀慶對(duì)銷售技巧的質(zhì)疑

缺少質(zhì)疑與反思的行動(dòng)學(xué)習(xí)

周建培訓(xùn)講師與質(zhì)疑精神

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企業(yè)管理
培訓(xùn)講師與質(zhì)疑精神作者: 周建發(fā)表日期: 2009-07-14 15:07 昨天在QQ群里和一個(gè)自稱90后的聊天，當(dāng)他知道我是一個(gè)培訓(xùn)講師的時(shí)候，便講了件他在

何東征質(zhì)疑和批評(píng)讓我們做得更好

質(zhì)疑講師授課見證

質(zhì)疑培訓(xùn)師授課見證

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