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中層管理人員講師課程
史建領(lǐng)
《
中層管理人員
技能訓(xùn)練》
中層管理人員
技能訓(xùn)練
1、該課程從中層管理者的自我定位開始，輔之以成功的心態(tài)建設(shè)，著力于中層管理者核心技能的溝通、授權(quán)、激勵以及員工培養(yǎng)能力的開發(fā)，對管理者個人綜合素質(zhì)的提升，企業(yè)整體
劉雪峰
《電網(wǎng)
中層管理人員
領(lǐng)導(dǎo)力與團隊管理》
電網(wǎng)中層
供電所長
供電班組長
供電員工
第一部分：理解組織動因，建立團隊文化（3h） 一、 理解理論：組織行為學(xué)中的組織目標與動因 1. 組織目標：雙贏 2. 組織四大動因： 2 人 2 結(jié)構(gòu) 2 技術(shù)
汪順棟
《
中層管理人員
的職業(yè)素養(yǎng)與自我管理》
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
第一單元：什么是管理 l 案例分析：什么是的現(xiàn)代管理本質(zhì) l 中層管理的使命 l 中層管理職業(yè)素養(yǎng)的三大核心 l 管理者角色認知 l 中層管理者的基本職業(yè)技能 第
張曉晴
【實戰(zhàn)型咨詢式培訓(xùn)導(dǎo)師張曉晴】
中層管理人員
應(yīng)有的管理職責(zé)與技巧
【積極心態(tài)】【高效溝通】【中層管理】【生產(chǎn)管理】【生產(chǎn)計劃】【交貨準時】
中層管理人員
應(yīng)有的管理職責(zé)與技能 【培訓(xùn)目的】 1、中層是企業(yè)戰(zhàn)略落地的中流砥柱，是企業(yè)持續(xù)成長的動力
李偉
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》
中層管理人員
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理能力
課程大綱： 一、領(lǐng)導(dǎo)力概論 課程導(dǎo)入：什么是領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)力之識人藝術(shù) 1、相信身邊有人才 2、識別人才有方法 分享：識別人才的八大誤區(qū) 分享：識別人才的七種方
左鳳山
企業(yè)
中層管理人員
職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練
團隊建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
營銷管理
國際貿(mào)易
壹. 對企業(yè)永續(xù)經(jīng)營形勢的認知 (一).現(xiàn)在的市場環(huán)境與企業(yè)變化適應(yīng) 目前世界性金融危機下形勢簡單分析 (到底還要熬多久) 目前國內(nèi)外市場環(huán)境簡單分析（因為市場在
張鐵軍
M-02A MTP
中層管理人員
技能訓(xùn)練
中層管理
課程大綱：第一章、管理的基本認知一、管理概論1.管理定義2.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制3.管理理論回顧4.管理的層次和技能?研討：“問題猴子”管理?管人、管事、管人+管
趙繼紅
中層管理人員
陽光心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)培訓(xùn)
主講講師：趙繼紅老師--課程安排：1天6課時 《
中層管理人員
陽光心態(tài)培訓(xùn)》課程大綱： 課堂破冰：氣氛調(diào)控（互動訓(xùn)練15分鐘） 第一章：培養(yǎng)
中層管理人員
陽光心態(tài)（課時
趙繼紅
MTP
中層管理人員
技能提升訓(xùn)練
中層管理
主講講師：趙繼紅老師--課程安排：2天12課時 《MTP
中層管理人員
技能提升訓(xùn)練》課程大綱： 第一講 中層管理者的角色認知和主要職責(zé) 1、中層管理者的六大角色 A.
蔣東青
蔣東青-
中層管理人員
職業(yè)技能培訓(xùn)課
中層管理
培訓(xùn)講師：蔣東青 培訓(xùn)時間：2-3天 培訓(xùn)地點：客戶自定 培訓(xùn)對象：企業(yè)管理者、主管、
中層管理人員
； 培訓(xùn)收益： 1、使管理人員具備基本的管理能力與溝通能力； 2、
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