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中層管理，領(lǐng)導(dǎo)力講師課程
涂遠(yuǎn)偉
如何做一個(gè)好的管理者
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
【課程目的】 管理者最迫切的任務(wù)是什么？是完成管理角色上轉(zhuǎn)變，不但要帶頭工作，還要知道如何管好自己、如何管好下屬，如何依靠團(tuán)隊(duì)，如何使用激勵(lì)，如何當(dāng)好老板助手等。
徐大立
教練式高爾夫?—向下管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
沙盤模擬
重慶
教練式高爾夫?—向下管理 主講人:徐大立 ? 課程背景 教練式高爾夫?(Coaching Golf ?Management Courses)管理系列培訓(xùn)課程，是教
梁宇
成為卓有成效的數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理者
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
據(jù)IDG研究報(bào)告：全球1000大企業(yè)中67％已將數(shù)字化轉(zhuǎn)型變成企業(yè)級(jí)戰(zhàn)略，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型也正成為許多中國(guó)企業(yè)的核心戰(zhàn)略。數(shù)字化企業(yè)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的
梁宇
打造高績(jī)效的數(shù)字化轉(zhuǎn)型管理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字化業(yè)務(wù)將推動(dòng)人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市的發(fā)展，數(shù)字化智能化的商業(yè)體系和數(shù)據(jù)化的盈利模式將改變以往企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和競(jìng)爭(zhēng)方式，
王少毅
管理者必備能力模型
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
授課方式 : 案例研討＋角色體驗(yàn)＋提問(wèn)互動(dòng)＋精彩點(diǎn)評(píng)+視頻賞析 授課特色 : 以學(xué)員為中心，全程貫穿視頻、案例分析、互動(dòng)、實(shí)用，可落地執(zhí)行 理論模型： 課程內(nèi)容：
馮興鴿
《新生代的中層管理》
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
溝通技巧
創(chuàng)新管理
新生代的中層力量------企業(yè)的中堅(jiān)脊梁 一、中層的角色認(rèn)知 1、是執(zhí)行者也是管理者 2、要懂得戰(zhàn)術(shù)，更要了解戰(zhàn)略 二、中層執(zhí)行要點(diǎn) 1、戰(zhàn)略執(zhí)行,每一個(gè)流程都
馮興鴿
《無(wú)為管理者的精兵打造》
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
第一部分 無(wú)為管理者的精兵打造------ 執(zhí)行的動(dòng)力和方向 一、失敗管理者的四個(gè)特征 思維局限：常被環(huán)境所轄制，遇到難事就報(bào)怨； 長(zhǎng)吁短嘆：不感恩所擁有的，只嘆
胡永富
中基層管理技能八項(xiàng)修煉【3天】
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
心態(tài)培訓(xùn)
北京
課程五大特點(diǎn)： 1、 咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對(duì)于管理問(wèn)題分析深刻、切中要害、入木三分； 2、 課程氛圍活躍：講師妙語(yǔ)連珠，有問(wèn)有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂(lè)
胡永富
中基層管理者管理技能五項(xiàng)修煉【2天】
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
績(jī)效管理
北京
團(tuán)隊(duì)管理
課程五大特點(diǎn)： 1、 咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對(duì)于管理問(wèn)題分析深刻、切中要害、入木三分； 2、 課程氛圍活躍：講師妙語(yǔ)連珠，有問(wèn)有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂(lè)
王剛
杰出領(lǐng)導(dǎo)者的十大錦囊
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
總括篇：嬗變-個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的升華 錦囊一、認(rèn)識(shí)管理和管理者 — 經(jīng)理人的自我修養(yǎng) 錦囊二、領(lǐng)航 — 讓部門價(jià)值服務(wù)企業(yè)目標(biāo) 經(jīng)人篇：人員的選育用留 錦囊三、找到并保
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