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蘇璟璇
門店銷售流程話術(shù)設(shè)置（老員工）
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課程收益： 做為老板，請快速回答以下7個問題： 1、你是不是覺得現(xiàn)在市場競爭壓力越來越大？ 2、你是不是覺得門店業(yè)績提升越來越難？ 3、你是不是希望也能好好利用現(xiàn)
蘇璟璇
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課程目標： 新員工崗前培訓(xùn)：標準銷售步驟及話術(shù)、服務(wù)禮儀、客戶維系 1、標準化會議模式：晨會、晚會、交接班會議 2、掌握五大服務(wù)原則 3、掌握標準服務(wù)禮儀 4、學(xué)
方南
方南《分行骨干員工續(xù)航能力提升訓(xùn)練》
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方南《分行骨干員工續(xù)航能力提升訓(xùn)練》 【課程方式】講授+小組討論+視頻教學(xué)+案例分析+實操演練 【課程時間】2天，6小時/天 【課程大綱】 第一部分：骨干員工續(xù)航
方南
方南《激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》
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方南《激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)》 【課程背景】 在當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，人們的生活節(jié)奏不斷加快，員工的需求與思想也在不斷的變化。當(dāng)代員工（80、90后）獨
蔣海昌
人力資源管理實務(wù)
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主要圍繞人力資源管理內(nèi)容展開，以闡述知識要點與案例形式分析為主。內(nèi)容涵蓋企業(yè)人力資源戰(zhàn)略 ，員工招募與選拔，培訓(xùn)與開發(fā)，績效與薪酬管理，員工流動管理，員工關(guān)系管理
賈富春
《員工手冊》修改與定制操作技巧
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（一）關(guān)于員工手冊中的招聘制 課程目標：掌握修改與定制技巧；提升HR自身能力；規(guī)避企業(yè)用工風(fēng)險課程背景：合法有效的規(guī)章制度是用人單位管理員工的手段，是人民法院審理
董天樂
95/00后Z世代員工激勵與管理
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第一單元：95/00后Z世代員工管理遭遇難題 0.5 1、95/00后Z世代管理：危機還是機會 2、討論：95/0
曾朝亭
高績效員工輔導(dǎo)技能（1天）
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一 前言： 很多管理者處在惡性循環(huán)中：我太多工作做了à我需要分配工作à我沒有時間去教他們，或告訴他不要重復(fù)錯誤à我自己來做吧，省時省力à多現(xiàn)在我的工作更多了。 l
常峰源
《員工職業(yè)化素養(yǎng)》
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素養(yǎng)
課程綱要： 模塊一 價值的養(yǎng)成 導(dǎo)入研討：什么是最有價值的員工 第一部分 詞條釋義：有價值 一、百度里的“價值” 1、價格：數(shù)量值 2、商品屬性：使用價值與交換價
常峰源
《新員工融入系列 我和我的企業(yè)》
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課程大綱 第一部分：我發(fā)現(xiàn)我自己。立足當(dāng)下，繼往開來 通過三種握手方式的互動，引導(dǎo)大家樹立積極、熱情、主動的工作生活態(tài)度，創(chuàng)造自己和團隊都想達成的局面； 通過一個
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