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張守輝
移動互聯(lián)網(wǎng)新媒體
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營銷和營銷模式創(chuàng)新公開課程
新媒體營銷
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營銷
一、課程背景: 隨著市場競爭的加劇,移動互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、網(wǎng)紅、人格化IP營銷等更多的影響到我們的消費者,傳統(tǒng)企業(yè)必須適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)及消費者的變化,如改變自己的營
李星瑤
培訓(xùn)師角色認知與培訓(xùn)需求挖掘
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設(shè)計與構(gòu)建
1. 優(yōu)秀培訓(xùn)師的勝任模型 1) 一個中心 2) 兩項交流 3) 三部曲 4) 四步驟 5) 五肢體 2. 培訓(xùn)師授課前的心理調(diào)適 1) 造成緊張五個主要因素 A
何萬斌
何萬斌老師針對小程序培訓(xùn)演講
內(nèi)容
小程序培訓(xùn)
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一、課程背景 《互聯(lián)網(wǎng)變革》是著名互聯(lián)網(wǎng)專家何萬斌老師,在2014年《互聯(lián)網(wǎng)思維》,2015年《決戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)+》,2016年《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)》的基礎(chǔ)上,重磅升級推出的年
鄧超明
?鄧超明網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)典課:
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營銷三十套實戰(zhàn)兵法
整合營銷
互聯(lián)網(wǎng)營銷
電商營銷
主講老師:鄧超明 簡介:鄧超明老師,12年全網(wǎng)整合精準營銷及互聯(lián)網(wǎng)(移動互聯(lián)網(wǎng))營銷實戰(zhàn)經(jīng)歷,服務(wù)過100多家大中型企業(yè),操盤管理過400多起營銷項目實戰(zhàn)案例,研
秦朔
我也怕被封號 但還是會投資一些有
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理想的自媒體
經(jīng)濟學(xué)家
戰(zhàn)略管理
課程大綱: 第一:傳統(tǒng)媒體的時代已經(jīng)結(jié)束了 第二:平臺和個體是共存、共生、共贏的 第三:新媒體有退化為傳統(tǒng)媒體的風險 第四:在超級平臺與個體創(chuàng)作者之間將出現(xiàn)連體端
周科榮
?【#360云盤宣布停止個人云盤服務(wù)# 11月起用戶無法再上傳
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唐惠玲
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離職員工面談的
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、技巧和注意事項 課程背景與收益 本人作為勞動法專業(yè)培訓(xùn)師及多家企業(yè)的勞動法與人力資源高級顧問,當企業(yè)遇到特殊員工離職(通常是中高層且難纏的員工
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徐茂權(quán)
泉之媒
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