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唐興通
數(shù)字營銷網(wǎng)絡(luò)營銷講師培訓(xùn)師唐興通談新媒體營銷課程
數(shù)字營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷
新媒體營銷
課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握地新媒體社群營銷及市場推廣的知識,并在實踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營銷的知識用于具體操作的實務(wù); 第一講:數(shù)字營銷新趨勢 1. 傳
唐興通
社群營銷與社群運營講師培訓(xùn)師唐興通課程綱要
社群營銷講師
社交網(wǎng)絡(luò)講師
《社群營銷與社群運營》《社群營銷方法論》 課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握社群營銷及市場推廣的知識,并在實踐中善于創(chuàng)造性地把社群營銷的知識用于具體操作的實務(wù);
唐興通
直播帶貨與短視頻營銷講師培訓(xùn)師唐興通課程綱要
直播帶貨講師
短視頻營銷講師
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網(wǎng)絡(luò)營銷講師
《直播帶貨與短視頻營銷》 課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握直播短視頻營銷及市場推廣的知識,并在實踐中善于創(chuàng)造性地把直播營銷的知識用于具體操作的實務(wù); 經(jīng)過學(xué)習(xí)的
唐興通
著名創(chuàng)新思維講師培訓(xùn)師唐興通談《創(chuàng)新思維》
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創(chuàng)新講師
創(chuàng)新培訓(xùn)師
《創(chuàng)新思維》 課程大綱 課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí)如何獲得創(chuàng)新思維,讓創(chuàng)新得以擴散,收獲更廣泛的商業(yè)價值; 經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試的學(xué)員既能掌握創(chuàng)新思維、創(chuàng)新擴
唐興通
增長戰(zhàn)略講師培訓(xùn)師唐興通談《增長戰(zhàn)略與實現(xiàn)路徑》 大綱
增長
創(chuàng)新
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
《增長戰(zhàn)略與實現(xiàn)路徑》 課程大綱 課程收益: 通過本課程的學(xué)習(xí),掌握增長戰(zhàn)略的方法論,并在實踐中善于創(chuàng)造性地把知識用于具體操作的實務(wù); 全面深刻了解增長路徑及戰(zhàn)略
林鐵成
《培訓(xùn)師九段實戰(zhàn)課程》
培訓(xùn)
體驗
【課程大綱】 第一段 認識培訓(xùn) 1.培訓(xùn)師的職業(yè)認知 2.培訓(xùn)師職業(yè)挑戰(zhàn) 3.成人學(xué)習(xí)規(guī)律 4.培訓(xùn)理念 【課堂演練】1分鐘情景自我介紹 做正確的事,正確地做事,
趙振科
TTT
培訓(xùn)師
塑形
講師培訓(xùn)
傳統(tǒng)市場中的講師入門課程,主要以引導(dǎo)培訓(xùn)講師入門、塑形為核心理念,涵蓋課堂多個演練,學(xué)練結(jié)合。 講師訓(xùn)練為持續(xù)進階培訓(xùn),后續(xù)還可配合講師互動技巧、課程設(shè)計、案例訪
唐興通
新零售顧問講師培訓(xùn)師唐興通談5G人工智能數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新增長社群營銷與內(nèi)容營銷
新零售講師
當(dāng)面臨轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新時,企業(yè)最大的掣肘是慣性。 要學(xué)會忘記,是因為過往的能力和習(xí)慣性的認知已經(jīng)不太滿足變化的時代,但是我們已經(jīng)形成了一定的慣性,在這樣的情況下保持不變
沈崢
《培訓(xùn)師的修養(yǎng)與提升》
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
上海
演講口才
主持人
課 程 背 景: 中國有巨大的培訓(xùn)市場,這個新興的市場最有發(fā)展?jié)摿?。隨著企業(yè)之間人才競爭的加劇,政府的職能轉(zhuǎn)變,既有專業(yè)知識又有培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)師卻顯得嚴重匱乏,中
李一環(huán)
賦能型營銷高管講師:企業(yè)營銷經(jīng)驗萃取與培訓(xùn)師訓(xùn)練
營銷高管講師
企業(yè)營銷經(jīng)驗萃取
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銷售課程開發(fā)
《賦能型營銷高管講師》研修班 企業(yè)營銷經(jīng)驗萃取與培訓(xùn)師訓(xùn)練 ----每一位營銷中高層都是培訓(xùn)師 老板就是院長 高層就是講師 標桿就是老師 員工就是同學(xué) 市場就是課
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