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許愿
許愿老師的《企業(yè)非財(cái)經(jīng)理之財(cái)務(wù)管理思維構(gòu)建與管理能力提升》課程
非財(cái)
引子（含案例） 第一節(jié) 為何非財(cái)管理者要用財(cái)務(wù)管理工具把握業(yè)務(wù)的方向 一、公司的經(jīng)營管理的最終目標(biāo)是什么 二、企業(yè)的財(cái)務(wù)管理...........是什么 三、企業(yè)
許愿
許愿老師的《建筑工程企業(yè)資產(chǎn)管理實(shí)務(wù)與操作技巧案例暨風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略》課程
資產(chǎn)管理
建筑業(yè)
工程業(yè)
安裝業(yè)
第一節(jié) 建筑企業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量如何進(jìn)行“自我體檢” 一、建筑企業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量特征有哪些 二、建筑企業(yè)資產(chǎn)五大安全性的自我質(zhì)量分析 三、建筑企業(yè)應(yīng)收...........
郭敬峰
《積極營銷催眠式銷售秘笈》課程大綱
銷售
催眠式銷售
積極營銷
銷售秘籍
【課程介紹】： 2024年市場激烈日趨競爭，越來越多的管理者都發(fā)現(xiàn)：營銷人員業(yè)績長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、消極抱怨，更有甚者是導(dǎo)致客戶
郭敬峰
《員工溝通與心理健康》課程大綱
員工溝通
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溝通技巧培訓(xùn)
員工心理健康培訓(xùn)
高效溝通
【課程介紹】 什么是溝通？溝通人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。高中級(jí)管理者每天都要進(jìn)行各種溝通交流，溝通的目的
許愿
許愿老師的《上市公司高質(zhì)量發(fā)展與市值管理暨市值維護(hù)工具及方式》（可以分為國企或民企兩類課程）
市值管理
市值維護(hù)
上市公司
前言：國資委、證監(jiān)會(huì)陸續(xù)“點(diǎn)題”市值管理考核 第一節(jié) 上市公司如何建立正確的市值管理理念 一、注冊制暨注。。。。。。市場趨勢 二、上市公司需要的高質(zhì)量發(fā)展與市值管
龍金科
新課程 智能科技產(chǎn)品宣講培訓(xùn)
人工智能
新產(chǎn)品宣講師
新產(chǎn)品演示
新產(chǎn)品路演
課程背景立足已經(jīng)來到的元宇宙、人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)的形勢。 今后，企業(yè)都要立足人工智能生態(tài)環(huán)境，研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營銷售全新的智能化生態(tài)新產(chǎn)品。要讓新產(chǎn)品快速獲得用戶體驗(yàn)
龍金科
最新課程：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)產(chǎn)品合規(guī)設(shè)計(jì)
網(wǎng)絡(luò)合規(guī)
合規(guī)設(shè)計(jì)
合規(guī)運(yùn)營
人工智能
物聯(lián)網(wǎng)
百度，頭條、抖音、微信等作為信息服務(wù)大平臺(tái)，控制了中文的信息呈現(xiàn)渠道，但出現(xiàn)了信息傳播的誤導(dǎo)悲劇。今日頭條作為移動(dòng)端最大的信息分發(fā)平臺(tái)，但出現(xiàn)了內(nèi)容低俗的導(dǎo)向問題
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-中高管課程-組織診斷與經(jīng)營能力提升
劉成熙老師
組織診斷
經(jīng)營能力
中高層管理
劉成熙老師-核心品牌課程-中高管課程-組織診斷與經(jīng)營能力提升 主講：劉成熙老師 課程前言 中高層管理干部組織診斷與經(jīng)營能力提升提升在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-組織盤點(diǎn)-工作坊研習(xí)
劉成熙老師
組織盤點(diǎn)
組織經(jīng)營
組織診斷
劉成熙老師-核心品牌課程-組織盤點(diǎn)-工作坊研習(xí) 主講：劉成熙老師 課程前言 組織盤點(diǎn)是放眼于組織未來應(yīng)該達(dá)成的狀態(tài)，對影響戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與經(jīng)營達(dá)成的因素現(xiàn)狀，進(jìn)行評(píng)估、
許愿
許愿老師的《新公司法90個(gè)核心變化及其案例運(yùn)用實(shí)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控》課程
新公司法
資本五年實(shí)繳
引子： 第一節(jié) 總則部分的10大核心變化及其案例運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管控 一、新公司法...........內(nèi)容與體例 二、新公司法新增公司名稱權(quán)及其運(yùn)用案例 三、法定代..
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