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場(chǎng)景講師課程
樓劍
基于互聯(lián)網(wǎng)的微課設(shè)計(jì)與開發(fā)
微課
課程開發(fā)
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萃取
課程大綱： 第一章：微課了解ABC 一、微課的定義 二、微課產(chǎn)生的背景 1、4G時(shí)代的學(xué)習(xí)模式 2、非正式學(xué)習(xí) 3、碎片化學(xué)習(xí) 4、移動(dòng)化學(xué)習(xí) 5、反轉(zhuǎn)課堂 三、
祝小滿
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如今社會(huì)碎片化趨勢(shì)非常明顯，不管是在傳統(tǒng)行業(yè)，生產(chǎn)渠道，或者銷售渠道都可能存在一個(gè)很明顯的碎片化趨勢(shì)。大家都很碎片之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲取用戶的途徑越來(lái)越多，單個(gè)成本
高定基
重新定義營(yíng)銷：互聯(lián)網(wǎng)+
場(chǎng)景
營(yíng)銷培訓(xùn)課程（資深講師）
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營(yíng)銷培訓(xùn)課程 主講：高定基 資深互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷培訓(xùn)導(dǎo)師 【課程背景】 如何提高成交率和轉(zhuǎn)化率，產(chǎn)生粘性？這是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代必須研究和解決的
劉東明
劉東明：從紅?！澳芰孔粤?xí)室”看移動(dòng)時(shí)代品牌的
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清華 、北大網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總裁班專家 劉東明 導(dǎo)語(yǔ)：科技大神、全球科技創(chuàng)新領(lǐng)域最知名記者羅伯特·斯考伯在他的著作《即將到來(lái)的
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時(shí)代》一書中曾經(jīng)斷言，互聯(lián)網(wǎng)爭(zhēng)奪的是流量
王兵
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Part 1 引子三大
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1 沖鋒中營(yíng)長(zhǎng)陣亡了怎么辦？
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齊佳鑫
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王一朝
終端門店銷售
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序號(hào)模塊內(nèi)容概要時(shí)長(zhǎng)授課方式解決問(wèn)題1話術(shù)概念銷售話術(shù)的重要性30分鐘理論講授、互動(dòng)問(wèn)答讓營(yíng)業(yè)員了解正確的話術(shù)對(duì)于銷售成交的重要性2
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許愿老師的《物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與管理會(huì)計(jì)實(shí)操暨案例模擬演練》課程
物業(yè)行業(yè)發(fā)展
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業(yè)財(cái)融合
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引子： 第一節(jié) 物業(yè)行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型及變革 一、物業(yè)行業(yè)在智能化數(shù)字化方向的轉(zhuǎn)型 二、物業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的模式與行業(yè)價(jià)值的變化。 三、物業(yè)的輕..........
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