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培訓(xùn)課程講師課程
趙國軍
2018年人力資源管理內(nèi)部
培訓(xùn)課程
人力資源
項目管理
薪酬管理
績效管理
人力資源管理內(nèi)部
培訓(xùn)課程
（系統(tǒng)性 實用性 針對性） 第一部分、面向企業(yè)高層管理課程 1、企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人績效管理技能提升課程（趙國軍主講） 該課程（3學(xué)時）是適用
楊天河
?作業(yè)長診斷策劃能力訓(xùn)練
作業(yè)長
管理診斷
培訓(xùn)課程
診斷與策劃
決策力
執(zhí)行力
作業(yè)長診斷策劃能力訓(xùn)練 作業(yè)長又稱小廠長，是一線的經(jīng)營管理者。如何以價值創(chuàng)造能力提升為核心，診斷本單位的問題，在探究本源后策劃出合適的解決方案并推動實施進而帶領(lǐng)團
楊天河
中高層診斷與策劃能力訓(xùn)練
管理診斷
培訓(xùn)課程
診斷與策劃
決策力
執(zhí)行力
中高層管理診斷能力訓(xùn)練 ——中高層診斷與策劃能力訓(xùn)練 企業(yè)最大的浪費是決策失誤的浪費，尤其中高管的決策能力，直接影響企業(yè)績效。而診斷策劃能力是有效決策的基礎(chǔ)，更是
楊天河
?中基層管理診斷策劃能力訓(xùn)練
管理診斷
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決策力
中基層管理診斷策劃能力訓(xùn)練 ——中基層診斷與策劃能力訓(xùn)練 企業(yè)最大的浪費是決策失誤的浪費，尤其中高管的決策能力，直接影響企業(yè)績效。企業(yè)最大的寶藏是員工的潛能，需要
龍鳳銘
【龍鳳銘：創(chuàng)業(yè)課程】科學(xué)創(chuàng)業(yè)——探尋創(chuàng)業(yè)致勝密碼
培訓(xùn)課程
創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
【前 言】 創(chuàng)業(yè)容易，創(chuàng)業(yè)成功難，科學(xué)創(chuàng)業(yè)很重要 老板的艱辛，員工是否能體會 創(chuàng)業(yè)過程中如何激發(fā)團隊凝聚力 創(chuàng)業(yè)過程中哪些因素最關(guān)鍵 創(chuàng)業(yè)過程中如何管控風險 創(chuàng)業(yè)
楊永春
北大總裁班《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之道|電子商務(wù)全網(wǎng)營銷實戰(zhàn)技巧》
電子商務(wù)
電子商務(wù)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)營銷
培訓(xùn)課程
電子商務(wù)
培訓(xùn)課程
楊永春老師傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷之道：電子商務(wù) 傳統(tǒng)行業(yè)涉足電子商務(wù)全網(wǎng)營銷的實戰(zhàn)技巧 一、課程背景： 網(wǎng)絡(luò)營銷是電商運營的基礎(chǔ)，是所有產(chǎn)品進行互聯(lián)網(wǎng)交易的最有效的手
華意
金牌店長
培訓(xùn)課程
銷售技能培訓(xùn)
團隊建設(shè)
中層管理
銷售技巧
營銷管理
執(zhí)行力
A- 角色需求 a.1向下差異：身份、溝通對像、權(quán)責 a.2管理技能：自我管理、團隊管理、時間管理、溝通技巧、高效執(zhí)行 a.3 七個職責：業(yè)績管理、日常管理、人員
歐陽敏余
刮痧課程大綱
中醫(yī)刮痧
培訓(xùn)課程
刮痧課程大綱
學(xué)員來自五湖四海，為了開店創(chuàng)業(yè)有之，為了就業(yè)找工作有之，留學(xué)前學(xué)一技之長有之，為自己和家人的健康保駕護航有之。不管目的為何，掌握中醫(yī)刮痧技術(shù)肯定對自身及家人健康終
姚葵醴
121個音頻
培訓(xùn)課程
（原版）
團隊建設(shè)
國學(xué)文化
品牌策劃
親子教育
職業(yè)素養(yǎng)
主講：姚葵醴 親子教育專家，中國文化學(xué)者，管理顧問 《121個音頻課程，濃縮人類文明智慧》 每個課程長度7-16分鐘，濃縮知識干貨； 適用企業(yè)團隊培訓(xùn)之用，也適用
帶團隊總碰壁？不是能力問題，而是你沒看透這一點
團隊建設(shè)
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領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“為什么我掏心掏肺帶團隊，下屬卻總像隔著一層紗？”“明明都是精兵強將，湊在一起卻內(nèi)耗不斷？”“留人比招人難十倍，核心人才說走就走？” 這些困擾管理者的難題，答案或
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