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模式設計講師課程
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網思維的業(yè)務領先
模式設計
與創(chuàng)新
?臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網思維的業(yè)務領先
模式設計
與創(chuàng)新 主講:臺灣劉成熙 課程規(guī)劃說明: 互聯(lián)網&移動互聯(lián)網時代經濟時代,唯有顛覆才能生存,而顛覆的
李江濤
新業(yè)態(tài)與新興商業(yè)模式創(chuàng)新
新業(yè)態(tài)
新興商業(yè)模式
商業(yè)模式創(chuàng)新
商業(yè)
模式設計
一、為什么傳統(tǒng)企業(yè)的傳統(tǒng)經營模式不靈了 (一)傳統(tǒng)企業(yè)經營的基本模式和成功的觀點 (二)傳統(tǒng)企業(yè)經營方式面臨的問題和出路 二、新經濟環(huán)境下的企業(yè)商業(yè)趨勢和機會 (
郭音
《創(chuàng)新解碼與商業(yè)
模式設計
—打造企業(yè)新型核心競爭力》
創(chuàng)新解碼與商業(yè)
模式設計
課 程 綱 要 【課程名稱】《創(chuàng)新解碼與商業(yè)
模式設計
—打造企業(yè)新型核心競爭力》 【課程背景】 對于大多數面臨創(chuàng)新轉型的企業(yè)我們經常會發(fā)現: 企業(yè)以往成功的經驗,如
郭卿平
商業(yè)
模式設計
與創(chuàng)新
商業(yè)模式
盈利模式
經營
戰(zhàn)略規(guī)劃
“當今企業(yè)之間的競爭,不是產品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭?!?——現代管理學之父 彼得·德魯克 新商業(yè)時代的到來,風云突變,狼煙四起,各個行業(yè)的游戲規(guī)則在
李江濤
移動互聯(lián):商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新
商業(yè)模式
商業(yè)
模式設計
商業(yè)模式創(chuàng)新
【課程大綱】 一、 互聯(lián)網+的認識 1、怎么看待互聯(lián)網 2、互聯(lián)網與傳統(tǒng)企業(yè)的關系 3、互聯(lián)網企業(yè)經典案例 4、對“互聯(lián)網+”的觀點和“互聯(lián)網+”帶來的啟示 二、
曹錦柯
招商
模式設計
與創(chuàng)新
招商
策劃
曹老師擅長根據企業(yè)需求提供定制化咨詢和培訓服務,課程中注重根據企業(yè)實際情況、從企業(yè)所面臨的問題出發(fā),讓學員在互動中掌握解決實際問題的方法和技巧、提升學員解決問題的能
楊思意
商道縱橫大系統(tǒng)
集團管控
商業(yè)
模式設計
資本投融資
營銷管理
投資理財
隨著務實而具有創(chuàng)新精神的新一屆國家政府的組建,本屆政府為我們展現了創(chuàng)新的最高境界——國家系統(tǒng)創(chuàng)新。在國家基本結構、基本思想和理論基礎等各方面進行創(chuàng)新,并進行系統(tǒng)化
謝和博
最佳商業(yè)
模式設計
、創(chuàng)新與轉型
新三板
資本運作
戰(zhàn)略管理
商業(yè)模式
股權激勵
“當今企業(yè)之間的競爭,不是產品和服務之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭!” 2008年經濟危機下商業(yè)模式的博弈; 2009年創(chuàng)業(yè)板上市“二高六新”中的新模式要求;
李江濤
商業(yè)模式的設計與創(chuàng)新
商業(yè)模式
【課程背景】近幾年,商業(yè)模式創(chuàng)新作為知識經濟時代企業(yè)競爭的最高形態(tài),已經受到越來越多企業(yè)的重視,成為越來越多企業(yè)的共識。一是創(chuàng)新商業(yè)模式是應對國內外市場競爭的需要。
浙江省農村基層黨建工作經驗介紹
政府
企業(yè)家
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
團隊建設
浙江省農村基層黨建工作經驗介紹課程大綱 1.課程概述: · 介紹浙江省農村基層黨建工作的總體情況和取得的成就。 · 強調農村基層黨組織在推動鄉(xiāng)村振興、促進農村經濟
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