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應(yīng)真男
察言觀色：日常肢體
語言
應(yīng)用與
語言
挖掘技術(shù)
心理學(xué)家
應(yīng)真男《觀察溝通術(shù)——日常肢體
語言
應(yīng)用與
語言
挖掘技術(shù)》 教學(xué)目的： 俗話說：人心隔肚皮，人心莫測。事實上，人的內(nèi)心狀態(tài)并非不可揣測。人們的表現(xiàn)即使在有聲
語言
方面有所
王舒
專業(yè)服務(wù)互動技巧-
語言
和聲音的藝術(shù)
電話銷售
知識點 內(nèi)容 課時 第一模塊：客戶滿意度深度解讀及電話經(jīng)理價值認(rèn)知 本模塊首先從電話經(jīng)理能力認(rèn)知角度，分析必備的六大技能，導(dǎo)入電話經(jīng)理服務(wù)營銷價值化理念；其次立足客
田敬國
《專業(yè)服務(wù)互動技巧-
語言
和聲音的藝術(shù)》
企業(yè)管理
6.課程大綱： 第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 3課時 第一模塊：客戶滿意度深度解讀及電話經(jīng)理價值認(rèn)知 第一節(jié)：電話經(jīng)理的基礎(chǔ)素養(yǎng) 電話經(jīng)理價值認(rèn)
管靜波
《專業(yè)服務(wù)互動技巧-
語言
和聲音的藝術(shù)》
企業(yè)管理
6.課程大綱： 第一天 時間 內(nèi)容 方法 目的 3課時 第一模塊：客戶滿意度深度解讀及電話經(jīng)理價值認(rèn)知 第一節(jié)：電話經(jīng)理的基礎(chǔ)素養(yǎng) 電話經(jīng)理價值認(rèn)
王舒
《專業(yè)服務(wù)互動技巧-
語言
和聲音的藝術(shù)》
客戶服務(wù)
知識點 內(nèi)容 課時 第一模塊：客戶滿意度深度解讀及電話經(jīng)理價值認(rèn)知 本模塊首先從電話經(jīng)理能力認(rèn)知角度，分析必備的六大技能，導(dǎo)入電話經(jīng)理服務(wù)營銷價值化理念；其次立足客
蘇自立
口才與人才——優(yōu)秀人才的
語言
技能
職業(yè)素養(yǎng)
1、學(xué)會說話，敢于說話 2、上臺演講時，如何克服緊張情緒？ 3、
語言
運用的一個中心 4、
語言
運用的兩個基本點 5、
語言
運用的四項基本原則 6、
語言
的音調(diào)和節(jié)奏 7、
陳陳
石家莊陳陳老師口才訓(xùn)練、
語言
表達能力培訓(xùn)
溝通技巧
以實戰(zhàn)訓(xùn)練為主，精講多練。我們摒棄了華而不實的空洞的理論講解，而是全部以情景實戰(zhàn)訓(xùn)練為主，把大部分時間和講臺交給學(xué)員，一對一的點評，效果立竿見影！ 【課程特色】 1
王俊杰
語言
打開財門
銷售技巧
一、皇帝女兒不愁嫁嗎？（說困惑） 1、1競爭無處不在 1、2現(xiàn)在和過去的客戶要求不同 二、如何才能做到不愁嫁？（說方法） 2、1提高回頭率 2、2提高銷量信心 2
胡旺
語言
魅力在幼兒教學(xué)中的運用
職業(yè)素養(yǎng)
語言
是人類交際的工具，幼兒教師的工作任務(wù)之一就是引導(dǎo)孩子掌握
語言
這一重要的溝通工具。隨著科技的發(fā)展，越來越多的輔助手段（如電腦、電視、投影等）被運用到了幼兒的教學(xué)過
胡旺
和家長溝通的
語言
藝術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
家長是我們教育兒童的合作伙伴,是幼兒園服務(wù)的對象, 家長工作是幼兒園的一項重要工作，教師如何與家長溝通、交流是一門藝術(shù)，只有保持真誠、順暢、有效的溝通，才能更好的爭
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