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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞教練

平均課酬 25461

講師 967

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授課見證 2671

引爆團(tuán)隊(duì)正能量-卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) 導(dǎo)師蘇海軍_騰訊視頻

蘇海軍引爆團(tuán)隊(duì)正能量-卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) 導(dǎo)師蘇海軍_騰訊視頻

團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)執(zhí)行力凝聚力學(xué)習(xí)力

引爆團(tuán)隊(duì)正能量-卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng) 為什么團(tuán)隊(duì)已經(jīng)很努力了，然而還一盤散沙？為什么有的企業(yè)只能是曇花一現(xiàn)，而有的企業(yè)卻可以基業(yè)長(zhǎng)青？為什么無(wú)數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想

教練型演說(shuō)導(dǎo)師：路演演說(shuō)，你決不能恐懼

杜延起教練型演說(shuō)導(dǎo)師：路演演說(shuō)，你決不能恐懼

杜延起演說(shuō)路演緊張恐懼實(shí)踐家

學(xué)習(xí)演說(shuō)，最大的難題是緊張恐懼；學(xué)演說(shuō)，最大的成就是勇敢開口。尤其是在路演過程中，如何突破緊張恐懼心理，勇敢登上講臺(tái)演說(shuō)？教練型演說(shuō)導(dǎo)師、實(shí)踐家教育集團(tuán)金牌講師

孟宗義授課視頻-6《酒店需要什么樣的培訓(xùn)師》

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教練技術(shù)培訓(xùn)管理演講口才壓力管理心靈成長(zhǎng)

原創(chuàng)研發(fā)課程：酒店4D精細(xì)化管理 | 酒店管理層培訓(xùn) | 酒店職業(yè)化培訓(xùn) | 酒店職業(yè)倫理培訓(xùn) 酒店人寫酒店的故事；酒店人說(shuō)酒店的事情；酒店人做酒店專業(yè)的事情

動(dòng)能妹李肸西軍團(tuán)打造寧夏銀川?，|站

李肸西動(dòng)能妹李肸西軍團(tuán)打造寧夏銀川?，|站

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧執(zhí)行力教練技術(shù)成功勵(lì)志

動(dòng)能妹李肸西軍團(tuán)打造招生為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼兒園打造招生系統(tǒng) 1——3天最低單量200單曾在2016年為?，|教育1天半時(shí)間招生628人。動(dòng)能妹招生合作熱線131·

格力電器：可持續(xù)組織執(zhí)行力打造-19A5－袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練

袁軍格力電器：可持續(xù)組織執(zhí)行力打造-19A5－袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理實(shí)戰(zhàn)教練

精細(xì)化管理精益生產(chǎn)中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

【袁軍講師課程特色】三“從” 四“得” 兩“多”一“快” 1.從實(shí)戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績(jī)突破出發(fā)（實(shí)戰(zhàn)性） 2.課程讓學(xué)員聽得懂、記得住、練得會(huì)、

諸強(qiáng)華《如何發(fā)展你的內(nèi)線？》1

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線人教練向?qū)?/a>

所謂銷售，就是在客戶內(nèi)外部發(fā)展線人，收集信息，依靠這些信息在客戶采購(gòu)中心中找到向?qū)?。在向?qū)У闹笇?dǎo)與幫助下，客戶采購(gòu)中心里的人物一個(gè)個(gè)從反對(duì)者變成中立者，從中立者

姍姍老師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

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電話銷售中層管理溝通技巧教練技術(shù)

電銷團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn) 1.基礎(chǔ)管理追蹤 2.日常管理動(dòng)作 3.行蹤總結(jié)報(bào)告 4.持續(xù)管理追蹤 5.管理細(xì)節(jié)分析

宣恩工業(yè)園：營(yíng)銷業(yè)績(jī)突破－19A4-袁軍講師－精準(zhǔn)精細(xì)精益管理教練－規(guī)模以上企業(yè)

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緊急拉練訓(xùn)練

葉寶鴻緊急拉練訓(xùn)練

執(zhí)行力互聯(lián)網(wǎng)+教練技術(shù)危機(jī)管理演講口才

2019年針對(duì)街道社區(qū)綜合治理隊(duì)伍各類人員，開展應(yīng)急拉練訓(xùn)練，3分鐘內(nèi)集結(jié)完畢，裝備齊全整齊，提高治理隊(duì)伍災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障平安社區(qū)。

職業(yè)化的思維導(dǎo)圖

趙杰瑞職業(yè)化的思維導(dǎo)圖

教練技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力電腦技能職業(yè)素養(yǎng)

思維導(dǎo)圖是有效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴(kuò)散思維的展開。思維導(dǎo)圖已經(jīng)在全球范圍得到廣泛應(yīng)用，新加坡教育部將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校

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