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張連全
引導技術(shù)之世界咖啡
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技術(shù)
《引導技術(shù)之世界咖啡》 目標學員:企業(yè)內(nèi)訓師、職業(yè)講師、培訓管理人員(提高會議效率人士 課程課時:2天(6小時/天) 培訓形式:體驗、案例分析研討、情景演練 人數(shù)限
方志良
團隊*服務(wù)*溝通*績效管理實務(wù)
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技術(shù)
《團隊*服務(wù)*溝通*績效管理實務(wù)》 --團隊的理性責任與理性力量塑造與提升 某公司內(nèi)訓課程大綱 培訓師:方志良 課程結(jié)構(gòu):知識點(40%)+案例(20%)+小組討論
田軍
做事•決策•思維
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技術(shù)
版權(quán)所有 做事•決策•思維 ——田軍 一.課程背景 1.尋找根源:人們成功做事、決策正確的功臣是誰?人們做錯事情、決策失誤的元兇是誰?成功與
龐峰
教練
技術(shù)基本課程
壓力管理
實際的好處、收益可以看到 ■ 找回自信而不是僅僅增強自信 ■ 領(lǐng)導力得到
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型提升 ■ 人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,增強團隊凝聚力 ■ 擁有無窮的創(chuàng)造力量和可能性 ■ 走
朱華
金牌店長實戰(zhàn)訓練
教練
技術(shù)
金牌店長實戰(zhàn)訓練 講師:朱華 時間2天 第一單元:界定金牌店長 1. 知識與技能: 金牌店長的角色認知 金牌店長的核心能力清單 2. 過程與方法: 管理的職能 從銷
趙繼紅
績效管理之
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式管理模式
績效管理
第一講 認識
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式管理 1. 企業(yè)經(jīng)營所面對的能力挑戰(zhàn) 2.
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式管理的定義 3.
教練
式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 4.
教練
式管理的價值定位 第二講
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式管理者的
廖志偉
《TTT-培訓講師授課技巧》
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技術(shù)
一、 課程主題 TTT培訓師培訓 二、 課程導語 孔子、老子、毛澤東、釋迦牟尼、希特勒、奧巴馬、郎咸平、樂嘉…… 這些人都有一個共同的身份——培訓師! 他們本質(zhì)上做
賈春濤
TWI培訓之協(xié)調(diào)工作關(guān)系
教練
技術(shù)
TWI培訓之協(xié)調(diào)工作關(guān)系 【課程背景】 班組是公司組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中的基層單位,是公司最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接
賈春濤
TWI培訓之工作改善
教練
技術(shù)
TWI培訓之工作改善 【課程背景】 班組是公司組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中的基層單位,是公司最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系
張朝強
NLP企業(yè)
教練
型管理
企業(yè)管理
《NLP企業(yè)
教練
型管理》課程大綱 ----高效營銷團隊實戰(zhàn)
教練
張朝強老師 【課程時間】: 2天 【課程大綱】: 導言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴:您
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