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領(lǐng)導(dǎo)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨家

關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)

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趙菊春領(lǐng)導(dǎo)談判大破界

領(lǐng)導(dǎo)力

《領(lǐng)導(dǎo)談判大破界》世界上只有兩種人,會談判的人和不會談判的人! 談判只有兩種結(jié)果, 說服別人或被別人說服! 破界談判，引領(lǐng)談判革命;博弈世界,掌控起伏萬變一個國

譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威

企業(yè)管理

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威講師：譚小芳領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師課程有哪？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師培訓(xùn)講師？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師內(nèi)訓(xùn)專家？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力講師方面的培

譚小芳《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》

執(zhí)行力

《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》培訓(xùn)講師：譚小芳培訓(xùn)地點：北京培訓(xùn)對象：中高層管理者培訓(xùn)收益：開發(fā)、修煉、培育企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力； 2、高潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升； 3、幫助

郭勇軍系統(tǒng)競爭VS商業(yè)發(fā)展時代——中國家具企業(yè)二次騰飛秘笈

領(lǐng)導(dǎo)力

第一天家具企業(yè)經(jīng)營與管理困境 1．中國家具業(yè)的發(fā)展歷程梳理 2．未來5年中國家具產(chǎn)業(yè)環(huán)境預(yù)測 3．家具企業(yè)面臨的經(jīng)營與發(fā)展困惑 4．如何識別家具業(yè)的成功

蔡忠成領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力

培訓(xùn)管理

一、培訓(xùn)主旨 1、讓我們更多的了解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中的角色定位 2、體悟領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中起到的作用，增進(jìn)對工作的參與和責(zé)任意識 3、讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)與能力提升

蓋烈夫《國學(xué)精粹中的現(xiàn)代管理之道》

領(lǐng)導(dǎo)力

《國學(xué)精粹中的現(xiàn)代管理之道》（培訓(xùn)大綱） 2011年元月第一講：中國國學(xué)之精粹概要一、國學(xué)的核心思想概述（一）以陰陽五行學(xué)說為核心的基本哲學(xué)思想體系。（二

張懷張懷教授領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之高效激勵課程大綱

領(lǐng)導(dǎo)力

張懷教授《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之高效激勵》課程大綱課程背景：領(lǐng)導(dǎo)的核心是激勵，但激勵方法多樣，且無定規(guī)，如何執(zhí)行？如何操作？尺度如何把握？這些都是經(jīng)理經(jīng)常遇到的問題，本課程

譚小芳國內(nèi)最知名的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家是哪位

企業(yè)管理

國內(nèi)最知名的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家是哪位講師：譚小芳國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力課程有哪？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)專家？國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力方面的培訓(xùn)？國內(nèi)最知名的國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力

鮑愛中從技術(shù)走向管理鮑愛中

領(lǐng)導(dǎo)力

（1天）課程目標(biāo)：掌握角色轉(zhuǎn)換之間的關(guān)系；掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)之間的區(qū)別；掌握管理者的執(zhí)行力；課程背景：管理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)；特別是作為技術(shù)人員向管理者

《目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵》課程大綱

目標(biāo)執(zhí)行落地與激勵目標(biāo)落地與有效激勵目標(biāo)管理與員工激勵銷售目標(biāo)達(dá)成與落地團(tuán)隊目標(biāo)達(dá)成與激勵

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