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領導

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邱柏森情景領導

企業(yè)管理

情景領導管理者、員工、組織三贏管理法課程內(nèi)容課程設計：本課程是領袖人才訓練計劃的核心課程，專門培養(yǎng)現(xiàn)代化的高級管理人才。該課程采用混成式的學習方式和先進的引導

梁波領導藝術(shù)培訓

領導力

第一部分：領導領導的定義領導具有的特征觀念觀念的轉(zhuǎn)變態(tài)度誠實和正直信任的障礙積極主動積極主動與消積被動語言的差異什么是自尊？職業(yè)道德建立他人自尊 ABC挖掘領導力的

陳祥多領導藝術(shù)

企業(yè)管理

課程介紹：本課程根據(jù)企業(yè)中高層管理者在企業(yè)組織中的角色地位與責任，專業(yè)編寫的一套提升企業(yè)中高層管理者團隊領導能力與素養(yǎng)的有效課程。一、現(xiàn)代企業(yè)管理者面臨的困惑和

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企業(yè)管理

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企業(yè)管理

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陳竹友八大領導力

領導力

課程意義：企業(yè)領導者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力之間的匹配程度決定了他未業(yè)的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)前程。該課程從企業(yè)發(fā)展史開始入境，溶合了中外管理哲學和管理思想，將中國的道、儒

安新強突破性領導力訓練營

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如果你是一個為企業(yè)諸多現(xiàn)實問題困擾的領導人，如果你是一個渴望在任何崗位上發(fā)揮領導水平的企業(yè)員工，如果你渴望帶領更大的團隊迎接更大的挑戰(zhàn)，如果你想不讓你的領導崗

鄭敬普家族企業(yè)人才戰(zhàn)略

領導力

培訓對象：創(chuàng)始人、家族成員、職業(yè)經(jīng)理人培訓時間：一天/兩天培訓方式：講座/研討會/內(nèi)訓課程提綱：一、接班是家族企業(yè)不能回避的變革團隊接班和分層接班什么人接

曹嘉飛卓越領導力（曹嘉飛）

領導力

一、導入：從管理的失效說起1、當今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景

告別 “管理者” 標簽，解鎖 “領導者” 新身份！這門課讓你破局蛻變

團隊建設溝通技巧領導力團隊管理職業(yè)素養(yǎng)

在職場的風云變幻中，許多人在管理崗位上陷入了看似忙碌卻成效甚微的怪圈。手握職權(quán)，每日忙于分配任務、監(jiān)督進度，團隊卻像一盤散沙，缺乏凝聚力；明明精心規(guī)劃好工作流程，

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