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審計(jì)
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講師
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授課見(jiàn)證
96
劉成熙
精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為山東省建行
審計(jì)
條線成功授課《金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧》課程
職業(yè)素養(yǎng)
精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為山東省建行
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條線成功授課《金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧》課程授課時(shí)間2014年01月6號(hào)(1天)濟(jì)南客戶行業(yè):銀行業(yè)客戶介紹: 資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò)
劉成熙
精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察
審計(jì)
部門(mén)成功授課《系統(tǒng)思考》課程
職業(yè)素養(yǎng)
客戶:中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察
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部門(mén) 地點(diǎn):上海市 - 上海 時(shí)間:2014/2/26 0:00:00 精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察
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部門(mén)成功授課《系統(tǒng)思考》課程
劉成熙
精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為山東省建行
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條線成功授課《金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧》課程
職業(yè)素養(yǎng)
客戶:山東省建行
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條線 地點(diǎn):山東省 - 濟(jì)南 時(shí)間:2014/1/6 0:00:00 精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為山東省建行
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條線成功授課《金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練
鮑靈光
鮑老師為湖州市
審計(jì)
人員綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)班的干部們講“二十大后中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析”
二十大
宏觀經(jīng)濟(jì)
發(fā)展趨勢(shì)
蘇州大學(xué)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
2023年4月12日下午,春風(fēng)和煦、陽(yáng)光燦爛的美麗迷人的蘇州大學(xué)本部校園,鮑老師給來(lái)自浙江省湖州市
審計(jì)
、園區(qū)管委會(huì)、市政府、公積金中心、社保局、投資集團(tuán)等單位和部
段磊
段磊專著1:《人力資源四維
審計(jì)
HRA4--改善人力資源管理的絕佳利器》
人力資源
戰(zhàn)略管理
股權(quán)激勵(lì)
集團(tuán)管控
績(jī)效管理
段磊,漢哲咨詢集團(tuán)首席專家,清華大學(xué)工商管理碩士。北京大學(xué)管理學(xué)博士,國(guó)內(nèi)著名組織與人力資源管理專家。從事企業(yè)管理、人力資源咨詢及培訓(xùn)工作20余年,咨詢及服務(wù)的客
郭致星
質(zhì)量管理工具和模板之《內(nèi)部
審計(jì)
內(nèi)審不符合報(bào)告》和《內(nèi)審不符合報(bào)告/糾正措施表》與案例
項(xiàng)目管理
郭致星 副教授更多博文請(qǐng)參考:https://blog.sina.com.cn/tgstudio內(nèi)審不符合報(bào)告編號(hào):JLNS-004 序號(hào):2009-2-007受審
殷俊
2013年12月9日,殷俊老師為中國(guó)海運(yùn)2013年
審計(jì)
干部培訓(xùn)班做《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控》培訓(xùn)
危機(jī)管理
客戶:中國(guó)海運(yùn)2013年
審計(jì)
干部培訓(xùn)班 地點(diǎn):上海市 - 上海 時(shí)間:2014/1/9 0:00:00 2013年12月9日,殷俊老師為中國(guó)海運(yùn)2013年
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干部培
許愿
許愿老師在成都軌道交通(地鐵)《企業(yè)內(nèi)部
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程序與方法暨實(shí)施技巧案例解析》課程
企業(yè)內(nèi)審
企業(yè)內(nèi)控
內(nèi)審程序
內(nèi)審方法
通過(guò)近十幾個(gè)案例解析與實(shí)務(wù)培訓(xùn):學(xué)會(huì)在實(shí)務(wù)中,如何“小題大做”、“順藤摸瓜”找到問(wèn)題的關(guān)鍵;學(xué)會(huì)從不同的視角解讀不同的
審計(jì)
技巧與應(yīng)用,會(huì)成為一位讓員工敬重、各部門(mén)
傅宗科
內(nèi)蒙古錫林浩特市
審計(jì)
局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效
企業(yè)文化
針對(duì)
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隊(duì)伍存在的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不盡合理的現(xiàn)狀,為了更好地適應(yīng)
審計(jì)
轉(zhuǎn)型的需要,提升干部能力,以推動(dòng)
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工作全面提升。
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局在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能”活動(dòng)
劉成熙
精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察
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部門(mén)成功授課《系統(tǒng)思考》課程
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精彩見(jiàn)證臺(tái)灣劉成熙老師為中國(guó)銀聯(lián)監(jiān)察
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部門(mén)成功授課《系統(tǒng)思考》課程授課時(shí)間2014年02月26號(hào)(1天)上??蛻粜袠I(yè):銀行業(yè)客戶介紹: 資料來(lái)源網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸屬原作者
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