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高效團(tuán)隊(duì)講師授課見(jiàn)證
黎明
高效團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
??第一講:文化制勝,四季傳承一、 根性決定命運(yùn),文化決定方向;1、文化的淵源2、什么是企業(yè)的文化3、從“囚徒困境”說(shuō)解企業(yè)為什么要講文化二、 文化鑄就思想,思想決
張雁濱
高效團(tuán)隊(duì)
工作坊
成功勵(lì)志
客戶:卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校第一期團(tuán)訓(xùn) 地點(diǎn):山西省 - 太原 時(shí)間:2007/4/1 0:00:00 課程內(nèi)容 時(shí)間安排 主 題 目 的 第一天上午8:00 一、報(bào)
張雁濱
高效團(tuán)隊(duì)
工作坊
心態(tài)培訓(xùn)
客戶:卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校第二期團(tuán)訓(xùn) 地點(diǎn):山西省 - 太原 時(shí)間:2007/4/29 0:00:00 課程內(nèi)容 時(shí)間安排 主 題 目 的 第一天上午8:00 一、報(bào)
陳成
高效團(tuán)隊(duì)
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
酒店餐飲
江蘇
蘇州東山賓館·
高效團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力 2017年12月7日,陳老師應(yīng)邀至蘇州東山賓館,舉辦了
高效團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力課程。課程實(shí)戰(zhàn)精煉,穿插行業(yè)案例,逐層剖析。課程期間,酒店30余
李光偉
【心無(wú)旁騖】
高效團(tuán)隊(duì)
的目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成一致。不要試圖扼制團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài),因?yàn)檫@樣做無(wú)益于團(tuán)隊(duì)的健康。團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)取決于團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和每名團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性。團(tuán)隊(duì)不是單純?yōu)榱顺闪⒍闪ⅰ拇?
李光偉
【心無(wú)旁騖】建立
高效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
讓團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注于核心優(yōu)先事項(xiàng),也就是它存在的真正原因,從而由外向內(nèi)形成統(tǒng)一。我在幫助團(tuán)隊(duì)建立一致性時(shí),總是從討論外部世界入手。許多團(tuán)隊(duì)的思想過(guò)于狹隘。所以,我會(huì)要求團(tuán)
講師網(wǎng)
高效團(tuán)隊(duì)
應(yīng)具備的特征
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在當(dāng)今社會(huì),團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為各行各業(yè)中不可或缺的一部分。一個(gè)
高效團(tuán)隊(duì)
不僅能提高工作效率,還能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和潛能。那么,一個(gè)
高效團(tuán)隊(duì)
應(yīng)具備哪些特征呢?本文將
鄒祥
《
高效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
客戶:中國(guó)人民大EMBA班 地點(diǎn):浙江省 - 寧波 時(shí)間:2012/8/25 0:00:00 中國(guó)人民大學(xué)EMBA總裁班《
高效團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)力》課程圓滿成功!
張松
高效團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力
執(zhí)行力
客戶:遂寧廣天電子有限公司 地點(diǎn):四川省 - 遂寧 時(shí)間:2013/11/9 0:00:00 課程收益: 1.深刻認(rèn)知執(zhí)行不力的本質(zhì)原因和問(wèn)題所在 2.專(zhuān)業(yè)掌握?qǐng)?zhí)行
蘆長(zhǎng)安
蘆長(zhǎng)安老師為中國(guó)移動(dòng)產(chǎn)業(yè)研究院社招員工講授《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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2020年蘆老師助力中國(guó)移動(dòng)數(shù)字化團(tuán)隊(duì)的建設(shè),在成都為20年社招員工培訓(xùn)。 【課程目標(biāo)】 1.掌握
高效團(tuán)隊(duì)
的特征,充分認(rèn)識(shí)溝通在日常工作中的關(guān)鍵作用; 2.學(xué)會(huì)如
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