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員工培訓(xùn)講師授課見證
彭江根
新員工該如何培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
新員工該如何培訓(xùn)第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢？因?yàn)樗?
彭代蓮
海底撈
員工培訓(xùn)
（一）
培訓(xùn)管理
一：海底撈三大目標(biāo)1、在海底撈創(chuàng)造一個公平公正的工作壞境；2、致力于雙手改變命運(yùn)價值觀，在海底撈變成現(xiàn)實(shí)；3、將海底撈開向全國。二：海底撈服務(wù)宗旨1、細(xì)心、耐心、周
劉小明
真正發(fā)掘員工的培訓(xùn)需求
培訓(xùn)管理
從事人力資源管理的人都知道，若想做好培訓(xùn)工作，培訓(xùn)的需求調(diào)查至關(guān)重要。只有準(zhǔn)確地分析了解員工的基本培訓(xùn)需求，才能切實(shí)有效地開展培訓(xùn)工作，達(dá)到有的放矢。 目前，企業(yè)的
孫軍正
員工培訓(xùn)
七大禁忌
執(zhí)行力
員工培訓(xùn)
七大禁忌中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師、著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人孫軍正老師認(rèn)為，培訓(xùn)首先是長期戰(zhàn)略，能夠滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要。員工要在不斷的學(xué)習(xí)過程中來提高自
胡雪力
企業(yè)員工究竟應(yīng)該培訓(xùn)什么?
培訓(xùn)管理
許多管理專家、培訓(xùn)專家以及企業(yè)界人士也都一直在探索、研究、討論這個問題。那就是：企業(yè)員工究竟應(yīng)該培訓(xùn)什么？為什么我們花了那么多的時
孫軍正
員工培訓(xùn)
七大禁忌
執(zhí)行力
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彭江根
從四方面看
員工培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
從四方面看
員工培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)是系統(tǒng)的工作，建立規(guī)范完善的培訓(xùn)體系是取得良好培訓(xùn)效果的基本保障。與績效考核和薪酬管理相比，培訓(xùn)體系建設(shè)是一看就懂，一做就亂的工作。如何破
鄧涵兮
核心員工的培訓(xùn)技巧
培訓(xùn)管理
成都中層管理專家鄧涵兮講到核心員工是占據(jù)企業(yè)關(guān)鍵崗位、具有與該崗位需要相適應(yīng)的較高能力、對企業(yè)文化有較高認(rèn)同度的員工。重視企業(yè)核心員工的培訓(xùn)和開發(fā)，是提高企業(yè)及組織
朱芳祥
員工培訓(xùn)
激勵制度
培訓(xùn)管理
員工培訓(xùn)
激勵制度1. 目的： 提高員工參與培訓(xùn)的積極性，鼓勵員工參與各種類型的學(xué)習(xí)。2. 定義：無。3. 范圍：適用于公司全體員工參加的內(nèi)部和外部培訓(xùn)。4. 職責(zé)：
羅明
員工培訓(xùn)
的誤區(qū)
培訓(xùn)管理
相同的行業(yè)、相同的員工、相同的設(shè)備，但有著不一樣的業(yè)績，是當(dāng)下困惑許多企業(yè)主和經(jīng)理人的“老大難”問題。 并由此產(chǎn)生一些的“高論”（片論），特別是對部分馳騁市場數(shù)十
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