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倉(cāng)儲(chǔ)講師課程
劉小明
高效
倉(cāng)儲(chǔ)
管理與物流配送
供應(yīng)鏈管理
一、
倉(cāng)儲(chǔ)
管理概述 （一）
倉(cāng)儲(chǔ)
1、
倉(cāng)儲(chǔ)
的概念
倉(cāng)儲(chǔ)
是指通過倉(cāng)庫(kù)對(duì)物品進(jìn)行儲(chǔ)存和保管 2、
倉(cāng)儲(chǔ)
活動(dòng)的性質(zhì) 3、
倉(cāng)儲(chǔ)
的基本功能 （1）經(jīng)濟(jì)利益 （2）服務(wù)利益 4、
倉(cāng)儲(chǔ)
陳少卿
物流與
倉(cāng)儲(chǔ)
管理實(shí)務(wù)（高級(jí)班）
供應(yīng)鏈管理
倉(cāng)儲(chǔ)
管理
改善
課程大綱 1. 現(xiàn)代物流與
倉(cāng)儲(chǔ)
管理 1.1
倉(cāng)儲(chǔ)
與制造業(yè) 1.1.1 現(xiàn)代物流在制造業(yè)中的地位 1.1.2
倉(cāng)儲(chǔ)
在現(xiàn)代物流中的地位 1.1.3 靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理
張仲豪
《豪仕高效
倉(cāng)儲(chǔ)
管理與工廠物料配送》
倉(cāng)儲(chǔ)
管理
｛課程大綱｝ 第一講：當(dāng)今物流
倉(cāng)儲(chǔ)
管理的挑戰(zhàn)是什么？ 倉(cāng)庫(kù)的類別有哪些 老板對(duì)
倉(cāng)儲(chǔ)
管理的最基本要求是什么？ 誰是我們的‘客戶’？ ‘客戶’對(duì)物流服務(wù)的要求有哪些-
劉京濤
京濤老師-京東
倉(cāng)儲(chǔ)
商家體驗(yàn)及異常反饋接口人名單
京濤老師
京東
倉(cāng)儲(chǔ)
商家體驗(yàn)及異常反饋接口人名單
為提升商家體驗(yàn)，及時(shí)有效的解決有關(guān)
倉(cāng)儲(chǔ)
的異常，京濤老師了解到：京東在各區(qū)域設(shè)立異常對(duì)接人，用于快速處理各區(qū)域有關(guān)
倉(cāng)儲(chǔ)
異常。名單如下： 職責(zé)范圍： 1、入庫(kù)異常：商
邱加洲
倉(cāng)儲(chǔ)
管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
執(zhí)行力
績(jī)效管理
項(xiàng)目管理
心態(tài)培訓(xùn)
一、現(xiàn)代
倉(cāng)儲(chǔ)
管理理論 1、
倉(cāng)儲(chǔ)
的定義 2、
倉(cāng)儲(chǔ)
的作用 3、
倉(cāng)儲(chǔ)
的種類：按經(jīng)營(yíng)主體、倉(cāng)庫(kù)對(duì)象、
倉(cāng)儲(chǔ)
功能和物的處理方式劃分 4、
倉(cāng)儲(chǔ)
管理的定義：指對(duì)倉(cāng)庫(kù)及倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的儲(chǔ)存
邱加洲
倉(cāng)儲(chǔ)
管理與物流配送
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
中層管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
一、
倉(cāng)儲(chǔ)
管理概述 （一）
倉(cāng)儲(chǔ)
1、
倉(cāng)儲(chǔ)
的概念
倉(cāng)儲(chǔ)
是指通過倉(cāng)庫(kù)對(duì)物品進(jìn)行儲(chǔ)存和保管 2、
倉(cāng)儲(chǔ)
活動(dòng)的性質(zhì) 3、
倉(cāng)儲(chǔ)
的基本功能 （1）經(jīng)濟(jì)利益 （2）服務(wù)利益 4、倉(cāng)
司徒開平
倉(cāng)儲(chǔ)
安全管理規(guī)范課程
供應(yīng)鏈管理
倉(cāng)儲(chǔ)
安全管理規(guī)范課程課程收益:1、掌握“安全”的基本概念；樹立倉(cāng)庫(kù)管理、操作人員的安全意識(shí)；2、了解倉(cāng)庫(kù)安全工作關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，及如何預(yù)防；3、培養(yǎng)安全行為習(xí)慣、提高安
吳誠(chéng)
《現(xiàn)代物流與
倉(cāng)儲(chǔ)
管理》課程大綱_吳誠(chéng)老師
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)代物流與
倉(cāng)儲(chǔ)
管理》課程大綱(吳誠(chéng)老師)(2天版本)【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展，物流管理水平將成為衡量
吳誠(chéng)
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倉(cāng)儲(chǔ)
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倉(cāng)儲(chǔ)
管理與物料配送管理》課程大綱(吳誠(chéng)老師)(2天版本)【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立，及物流與信息技術(shù)的飛速發(fā)展，
倉(cāng)儲(chǔ)
與配送管理
王同 | 《數(shù)據(jù)洞見-銷售管理數(shù)據(jù)化》
銷售
增量
數(shù)據(jù)分析
區(qū)域管理
《數(shù)據(jù)洞見 銷售管理數(shù)據(jù)化》 （主講：王同） 課程背景說明： 廠家區(qū)域經(jīng)理，很多還只有管理的思維，而不是生意思維。生意，是投入/產(chǎn)出的游戲，只有管理思維區(qū)域的管理
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