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金超
創(chuàng)新思維與企業(yè)
經(jīng)營管理
創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程大綱（金超老師）
營銷管理
第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競爭加速度 2、思維枷鎖與創(chuàng)新突破 2-1創(chuàng)新思維的障礙 1）慣性思維：心理設(shè)限、從眾枷鎖 2）思考的絆
曾峰
農(nóng)民專業(yè)合作社
經(jīng)營管理
精細(xì)化管理
第一部分：農(nóng)民專業(yè)合作社的基本知識(shí) 一、何為農(nóng)民專業(yè)合作社？ 二、農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)該提供什么利益？ 三、農(nóng)民專業(yè)合作社中社員的角色如何？ 四、農(nóng)民專業(yè)合作社如何才能
龍韓林
結(jié)構(gòu)化
經(jīng)營管理
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標(biāo)桿管理
致力于企業(yè)家/經(jīng)理人 新世紀(jì)的新發(fā)展 針對(duì)老板-經(jīng)理人現(xiàn)時(shí)問題而傾力打造的深刻主題課程！ 《結(jié)構(gòu)化
經(jīng)營管理
創(chuàng)新》 中西管理智慧與結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新 ——這是一場絕對(duì)超值回報(bào)
倪明勇
巔峰對(duì)決-網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)
經(jīng)營管理
實(shí)戰(zhàn)演練
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巔峰對(duì)決-網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)
經(jīng)營管理
實(shí)戰(zhàn)演練 課程背景 《巔峰對(duì)決—網(wǎng)絡(luò)版企業(yè)
經(jīng)營管理
實(shí)戰(zhàn)演練》課程，是基于IE網(wǎng)絡(luò)，采用電子沙盤游戲教學(xué)方式，通過模擬企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
胡楊樹下
經(jīng)營管理
創(chuàng)新與打造核心競爭力
企業(yè)管理
創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的口頭禪，縱觀當(dāng)代企業(yè)，唯有不斷創(chuàng)新，才能在競爭中取勝，才能立于不敗之地！ 海爾張瑞敏堅(jiān)持“每個(gè)人都是創(chuàng)新的SBU戰(zhàn)略事業(yè)單位）” 任正非高呼“華
蓋烈夫
企業(yè)
經(jīng)營管理
關(guān)鍵概念與應(yīng)用
領(lǐng)導(dǎo)力
《企業(yè)
經(jīng)營管理
關(guān)鍵概念與應(yīng)用》 （培訓(xùn)大綱） 2010年12月 第一講：企業(yè)
經(jīng)營管理
關(guān)鍵概念的作用一、概念的定義二、概念的作用三、概念的使用 第二講：企業(yè)
經(jīng)營管理
關(guān)
金超
創(chuàng)新思維與企業(yè)
經(jīng)營管理
創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程大綱|老師講師
企業(yè)管理
創(chuàng)新思維與企業(yè)
經(jīng)營管理
創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 課程大綱 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解創(chuàng)新思維的障礙因素，熟知?jiǎng)?chuàng)新思維的特點(diǎn)和類型，學(xué)習(xí)企業(yè)客戶價(jià)值分析和企業(yè)經(jīng)
企業(yè)
經(jīng)營管理
培訓(xùn)
執(zhí)行力
第1講 企業(yè)
經(jīng)營管理
導(dǎo)論 企業(yè)概論 企業(yè)制度 企業(yè)組織行為 西方管理學(xué)理論概述 企業(yè)
經(jīng)營管理
分析：企業(yè)
經(jīng)營管理
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內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：企業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)
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李繪芳老師的《文化產(chǎn)業(yè)
經(jīng)營管理
培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一講：影視產(chǎn)業(yè) 韓國電視劇——市場產(chǎn)業(yè)鏈的成功啟示 美國電視劇產(chǎn)業(yè)——成熟的營銷體系構(gòu)筑其成功的基礎(chǔ) 橫店影視
人力資源降本增效
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