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思維講師課程
黃志偉
創(chuàng)新
思維
創(chuàng)新
思維
創(chuàng)新能力
創(chuàng)新方法
創(chuàng)新工具
黃志偉
《創(chuàng)新
思維
》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新變革的重要意義及決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力； 2、打破阻礙創(chuàng)新的八大
思維
障礙，為
黃志偉
創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)新管理
創(chuàng)新
思維
創(chuàng)新管理
分析解決問題
創(chuàng)新能力
黃志偉
《創(chuàng)新
思維
與創(chuàng)新管理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力； 2、打破阻礙創(chuàng)新的六大
思維
障礙，為創(chuàng)新
思維
創(chuàng)造條件；
黃志偉
問題分析與解決的創(chuàng)新
思維
方法
問題分析解決
創(chuàng)新
思維
結(jié)構(gòu)化分析
邏輯分析
黃志偉
《問題分析與解決的創(chuàng)新
思維
方法》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 走出
思維
誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔； 2、 掌握界定問題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基
黃志偉
結(jié)構(gòu)化
思維
與高效工作匯報(bào)
結(jié)構(gòu)化
思維
工作匯報(bào)
金字塔
邏輯
思維
黃志偉
《結(jié)構(gòu)化
思維
與高效工作匯報(bào)》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握結(jié)構(gòu)化
思維
及其重要意義； 2、走出誤區(qū)、梳理結(jié)構(gòu)，形成結(jié)構(gòu)化
思維
金字塔； 3、掌握結(jié)構(gòu)化
黃志偉
六頂思考帽
六頂思考帽
平行
思維
全腦
思維
創(chuàng)新
思維
黃志偉
《六頂思考帽》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、認(rèn)知平行
思維
及六頂思考帽的作用； 2、掌握六頂思考帽的含義及使用方法； 3、掌握六頂思考帽的使用序列及系統(tǒng)
黃志偉
思維
導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
思維
導(dǎo)圖
創(chuàng)新
思維
討論會(huì)
分析問題
黃志偉
《
思維
導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 打破
思維
障礙，激發(fā)創(chuàng)新
思維
，解放大腦； 2、 掌握
思維
導(dǎo)圖的特點(diǎn)、作用及核心記憶原則； 3、 開發(fā)
黃志偉
金字塔原理
金字塔
邏輯結(jié)構(gòu)
邏輯分析
結(jié)構(gòu)化
思維
黃志偉
《金字塔原理》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、掌握金字塔原理的重要意義及適用范圍； 2、掌握金字塔的內(nèi)部邏輯關(guān)系及構(gòu)建方法和技巧，實(shí)現(xiàn)金字塔邏輯表達(dá)；
黃志偉
職業(yè)化
思維
塑造與內(nèi)驅(qū)力提升
職業(yè)化
思維
內(nèi)驅(qū)力
自控力
自我驅(qū)動(dòng)
黃志偉
《職業(yè)化
思維
塑造與內(nèi)驅(qū)力提升》課程大綱 主講：黃志偉 【課程收益】 1、 掌握職業(yè)化
思維
的內(nèi)涵和意義，全面認(rèn)知職業(yè)化
思維
； 2、 掌握塑造職業(yè)化
思維
的方法和技巧，
柳瑞軍
《變革背景下的工作
思維
和發(fā)展之道——變革管理員工版》【累計(jì)授課30多場】
變革管理
變革
思維
員工變革意識(shí)
變革領(lǐng)導(dǎo)力
柳瑞軍
跟上時(shí)代的節(jié)拍，與發(fā)展同頻，與變革共舞 變革背景下的工作
思維
和發(fā)展之道 柳瑞軍·變革管理員工版 課程背景 1. 企業(yè)的變革轉(zhuǎn)型和改革創(chuàng)新工作，是一項(xiàng)全員參與的系統(tǒng)
劉上
劉上說——轉(zhuǎn)變
思維
模式
劉上
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
九型人格
公司治理
點(diǎn)燃科技樹，不僅是發(fā)展創(chuàng)新，更是形成產(chǎn)業(yè)的一個(gè)途徑手段，幾乎每一次的科技革命都是因?yàn)辄c(diǎn)燃了科技樹，才有了飛躍式的發(fā)展。在企業(yè)的管理中，提高自我的創(chuàng)新能力是非常關(guān)鍵
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