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通用講師課程
劉一品
啟發(fā)式“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”團(tuán)輔(團(tuán)體心理輔導(dǎo))培訓(xùn)
心理教練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)體輔導(dǎo)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
通用
管理
啟發(fā)式“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”團(tuán)輔(團(tuán)體心理輔導(dǎo))培訓(xùn) 課程時(shí)長(zhǎng):半天(或者一天) 課程大綱: 一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì):英國(guó)斯蒂芬:“團(tuán)體就是圍繞一定的方向進(jìn)行有效組織管理的過(guò)程” 1
賈憲
BIQS制造質(zhì)量體系(共21小時(shí))
biqs
神龍汽車(chē),
通用
汽車(chē)
BIQS內(nèi)容介紹; 工具1:不合格品控制?/?材料標(biāo)識(shí) 工具2:過(guò)程分層審核 工具3:過(guò)程潛在失效模式及后果分析 工具4:PFMEA-風(fēng)險(xiǎn)降低與年度評(píng)審 工具5:
萬(wàn)盛蘭
《TTT》
通用
大綱
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
中層管理
【課程背景】 中國(guó)人力資源管理協(xié)會(huì)公布的最新貂蟬結(jié)果都顯示,“培訓(xùn)和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件,擁有完善的培訓(xùn)制度及優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)生存
劉心
職場(chǎng)
通用
思維導(dǎo)圖(1-2天)
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
創(chuàng)新管理
通信
電力
課程特色: 通過(guò)多種教學(xué)方式交付經(jīng)典有效的思維的方法、工具和技巧; 綜合運(yùn)用體驗(yàn)式、案例式教學(xué)(真實(shí)的企業(yè)案例以及大量的實(shí)操練習(xí)),讓學(xué)員不僅僅懂得高效的思維的方
康獅虎
銷(xiāo)售PPT《哇哦!原來(lái)這樣搞定客戶》
銷(xiāo)售
PPT
辦公軟件
通用
能力
商務(wù)
!?。g迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 ?。?! 一.版權(quán)課程:《PPT早這樣做,聽(tīng)眾早從了》(2天) *精編一天版:《從單頁(yè)到整套PPT核心制作技能》 二.公開(kāi)課:《夠力
康獅虎
版權(quán)課《PPT早這樣做,聽(tīng)眾早從了》
PPT
PPT制作
辦公軟件
通用
能力
TTT
!??!歡迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 ?。。?一.版權(quán)課:《PPT早這樣做,聽(tīng)眾早從了》(2天) * 精編一天版:《從單頁(yè)到整套PPT核心制作技能》 二.公開(kāi)課:《夠力
康獅虎
線上課《從單頁(yè)到整套PPT核心制作技能》
PPT
TTT
辦公軟件
通用
力
PPT制作技能完整版課程內(nèi)容: ?。?!歡迎預(yù)約呈現(xiàn)設(shè)計(jì)系列課程 !?。?一.版權(quán)課:《PPT早這樣做,聽(tīng)眾早從了》(2天) * 精編一天版:《從單頁(yè)到整套PPT核
張恒
MTP7-1:管理者—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變
中層 管理
通用
技能
管理者—角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 課程背景: 眾多企業(yè)管理者往往是從技術(shù)走向管理,原本在專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò),工作態(tài)度積極,轉(zhuǎn)為管理崗位后,各種新的問(wèn)題呈現(xiàn):原來(lái)只要管好自己,
吳齊超
通用
管理課程套課大綱
企業(yè)管理
《管理概論》大綱(1天,6小時(shí))ò 一、我國(guó)中小生產(chǎn)企業(yè)管理特點(diǎn)ò 1、生產(chǎn)企業(yè)七大硬傷ò 2、癥結(jié)與原因 ò 二、什么是管理ò 三、管理的基本職能 ò 四、企業(yè)管
鮑水龍
《大治通法-企業(yè)可永續(xù)發(fā)展治理體系》
企業(yè)管理
家庭治理
戰(zhàn)略治理
通用
管理
易經(jīng)管理
國(guó)家治理學(xué)中國(guó) 企業(yè)治理學(xué)華為 這是繼曾仕強(qiáng)中國(guó)式管理之后的中國(guó)治理模式 中國(guó)做小企業(yè)長(zhǎng)不大、壽命短的根本原因是老板的能力沒(méi)有轉(zhuǎn)型 全球企業(yè)家不敢說(shuō)企業(yè)能永續(xù)經(jīng)營(yíng)
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