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李江濤商業(yè)模式：陳述要跟
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立心第五期商業(yè)模式特訓(xùn)營期間，學(xué)員經(jīng)過指導(dǎo)能夠清晰的表達(dá)，課堂要解決的問題就是：做什么要明確
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劉成熙老師團(tuán)隊-BEM戰(zhàn)略解碼工作坊-課程大綱小視頻
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劉成熙老師團(tuán)隊-BEM戰(zhàn)略解碼工作坊-課程大綱 1. 掌握戰(zhàn)略規(guī)劃-工作坊的內(nèi)涵與邏輯，理解自身在戰(zhàn)略實踐中的定位和職責(zé) 2. 掌握戰(zhàn)略規(guī)劃分析的思路與工具；提
技術(shù)轉(zhuǎn)移創(chuàng)新精典理論公開課
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技術(shù)創(chuàng)新的主要驅(qū)動力包括市場需求、技術(shù)進(jìn)步、政策引導(dǎo)、人才、開放式創(chuàng)新模式以及良好的制度環(huán)境。這些因素共同推動了技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展，促進(jìn)了社會的全面進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)
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