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[領(lǐng)導(dǎo)力]講師視頻
田軍
遇到下級出難題怎么辦（1）現(xiàn)象列舉
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)技能
管理藝術(shù)
管理技巧
工作效率
在管理實戰(zhàn)中，上級在給下級布置工作時，下級把工作推給上級?；蛘呦录壈炎约郝氊?zé)范圍內(nèi)的工作，甩給上級。 作為一名上級，一名領(lǐng)導(dǎo)，如果這一類問題處理不好，或者缺少足
田軍
遇到下級出難題怎么辦（2）應(yīng)對方法
反授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)力
管理技能提升
反問句應(yīng)對反授權(quán)
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力
反授權(quán)，是指下級把自己職責(zé)內(nèi)的工作和矛盾推給上級，授權(quán)上級為自己工作，上級被下級牽著鼻子走，形成了反向授權(quán)。 上級在遇到下級“反授權(quán)”時，經(jīng)常使用反問句，是一種
孫秀龍
促動技術(shù)—群策群力工作坊之創(chuàng)意桌布
行動學(xué)習(xí)
團隊建設(shè)
團隊
中層領(lǐng)導(dǎo)力
促動技術(shù)
學(xué)習(xí)小組，集思廣益根據(jù)PPT中提供的畫布，進行結(jié)構(gòu)化畫布的創(chuàng)作，即體現(xiàn)小組的創(chuàng)意思維，也體現(xiàn)內(nèi)容可追溯性。
王昱翔
王昱翔老師2021年5月成都團隊集中贏心態(tài)訓(xùn)練落地培訓(xùn)
團隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家
教練技術(shù)
心靈成長
隨著“后疫情時代”對我們工作與生活的影響，讓我們原本就“物變則憂喜，己變則憂喜”的心更加不安。而每一次黑天鵝事件的到來，人類必然到了一個意識提升的節(jié)點。課程從心
馬星
《人力資源十大建設(shè)》，36講，12小時，千元以上訓(xùn)練營
人力資源
薪酬管理
企業(yè)文化
團隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
《人力資源十大建設(shè)》，36講高質(zhì)量課程，12小時，在GHR等平臺做千元以上訓(xùn)練營合作。 歡迎在線課程平臺合作，及線下授課合作
馬星
馬星老師：提升HR“即戰(zhàn)力”的十大工具（上）
人力資源
經(jīng)銷商管理
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
經(jīng)濟學(xué)家
馬星老師：提升HR“即戰(zhàn)力”的十大工具（上），12個工具表單，專業(yè)課件及視頻。 可作為在線課上線，或以直播課宣傳，播放錄播課。 內(nèi)容扎實，密集，深受好評。
馬星
馬星老師《企業(yè)年終獎的合理發(fā)放與設(shè)計》課程
人力資源
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
薪酬管理
經(jīng)濟學(xué)家
馬星老師《企業(yè)年終獎的合理發(fā)放與設(shè)計》課程 錄制完畢課程包：視頻課程、工具包、課件、課程介紹。 質(zhì)量上乘，多課程與各平臺合作上線。歡迎聯(lián)系。
朱天佑
朱天佑：教練型領(lǐng)導(dǎo)力之領(lǐng)導(dǎo)身份轉(zhuǎn)換藝術(shù)_騰訊視頻
朱天佑
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)身份定位
管理
朱天佑院長為興業(yè)高管講授教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程——領(lǐng)導(dǎo)身份定位/身份轉(zhuǎn)換藝術(shù)。課程運用NLP教練技術(shù)的“位置感知”技術(shù)帶領(lǐng)管理者分別從“我、你、他、我們 ”及“四身”
張啟民
張啟民老師-承諾管理.MP4
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
張老師曾在三星（中國）、戴爾（中國）、英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(British Standards Institution)從事管理運營工作，擁有十多年的跨國公司職業(yè)經(jīng)理人
張啟民
張啟民老師-管理者的五層素質(zhì)模型.MP4
領(lǐng)導(dǎo)力
團隊管理
張老師曾在三星（中國）、戴爾（中國）、英國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(British Standards Institution)從事管理運營工作，擁有十多年的跨國公司職業(yè)經(jīng)理人
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