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項目管理與創(chuàng)新
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項目管理與創(chuàng)新

江蘇,南京 50 ~ 60 歲
PMI-PMP項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士認證考試 PMI-ACP項目管理協(xié)會敏捷實踐者認證考試 項目管理核心精要與實戰(zhàn)應用 項目管理核心思維與知識精要 一頁紙輕松搞定項目管理 項目管理核心工具與實戰(zhàn)
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1、講師簡介
? 項目管理協(xié)會(PMI)項目集管理專業(yè)人士PgMP
? 項目管理協(xié)會(PMI)項目管理專業(yè)人士PMP
? 項目管理協(xié)會(PMI)敏捷實踐者ACP
? 工業(yè)和信息化部認證的高級項目經理
? 創(chuàng)新理論(TRIZ)國際二級講師
? AACTP認證國際注冊培訓師(ICT)
? 二十年產品研發(fā)與項目管理經驗
? 曾任世界500強企業(yè)項目總監(jiān)
? 出版項目管理專著多部
? 《項目管理評論雜志》專欄作者
2、教育及職業(yè)背景
(1)山東大學工學碩士研究生
(2)十九年產品研發(fā)與項目管理經驗
(3)曾任職于中興通訊、富士康科技集團,歷經研發(fā)工程師、架構師、產品經理、項目總監(jiān)等職務。
(4)現擔任南京漢隆科技高級管理顧問
3、研究方向
(1)全過程項目管理方法論(IPM)
     一種結合PMI項目管理標準與敏捷思想的研發(fā)企業(yè)項目管理方法論。
(2)國學
課程 更多>>
[陳利海]陳老師2021年課程體系
注:加★課程為陳利海老師年主打品牌課程; 授課過程層次分明,條理清晰和邏輯性強。五星教學法(聚焦問題、激活舊知、傳授新知、實戰(zhàn)應用、融會貫通)充分調動學員的積極性,讓學員在參與中獲得成就感。以學員為中心,注重啟發(fā)式教學,提倡建構自主、愉快和諧的課堂氣氛;充分運用案例和體驗式教學方法,將理論與實際有效結合,在與大家分享心得的同時,使學員深入思考,進而引發(fā)行為的改變。 陳老師追求的教學目標是讓學
2017-02-13
[陳利海]項目管理全過程最佳實踐
集成項目管理(IPM)全過程最佳實踐 課程提綱 1. 課程背景 組織中的項目越來越多,項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。然而,組織的項目成功率并不高,進度延后、費用超支、質量不高…… 本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式,給
2019-01-21
[陳利海]PMI-PMP 項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士認證(2019版)
PMI-PMP 項目管理協(xié)會項目管理專業(yè)人士認證 1. 什么是PMP PMP(Project Management Professional)它是由全球最大的項目管理專業(yè)組織機構---美國PMI設立并嚴格評估項目管理人員知識技能能否具有高品質的資格認證考試。其目的是為了給項目管理人員提供一個行業(yè)標準,使全球的項目管理人員都能夠得到科學的項目管理知識,美國項目管理協(xié)會(PMI)一直致力于項目管
2017-02-16
[陳利海]項目管理核心精要與實戰(zhàn)應用(2019版)
IT項目管理核心精要與實戰(zhàn)應用 課程提綱 1. 課程背景 組織中的項目越來越多,大到工程建設,小到一次年會,項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。 在項目過程中,你是否曾經遇到過類似的項目難題: * 團隊成員同時接到了項目經理和部門經理的不同指令
2017-05-10
[陳利海]全過程項目管理最佳實踐(2019版)
全過程項目管理最佳實踐 課程提綱 1.課程背景 組織中的項目越來越多,大到工程建設,小到一次年會,項目已逐漸成為企業(yè)業(yè)務發(fā)展的載體,組織的成功則賴于每個項目的成功。隨著市場競爭的日益加劇,組織只靠維持現狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求,因而項目管理也越來越受到企業(yè)的重視。 在項目過程中,你是否曾經遇到過類似的項目難題: 團隊成員同時接到了項目經理和部門經理的不同指令,而這兩個不同的指
2017-03-22
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