宋柏君,宋柏君講師,宋柏君聯(lián)系方式,宋柏君培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
產(chǎn)品創(chuàng)新專利布局專家
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傳統(tǒng)中小企業(yè)如果在激烈的市場競爭中找到自己的準確定位,如何生存下來,并且取得長足的發(fā)展,除了諸多關(guān)鍵因素以外,通過技術(shù)創(chuàng)新來驅(qū)動發(fā)展,無疑是最有直接也是最有效的方法,那么,傳統(tǒng)型的中小企業(yè)如果利用自己
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新時代對于大學(xué)生、特別是即將參加工作的大學(xué)生具有全新的要求,不但希望具有扎實的專業(yè)知識,也希望同時具有創(chuàng)新思維與方法,而通過我們的學(xué)習(xí),可以達到傳授創(chuàng)新知識、提高創(chuàng)新思維能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和掌握行業(yè)
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通過該創(chuàng)新課程的教學(xué),應(yīng)同時達到傳授創(chuàng)新知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、掌握創(chuàng)新方法和提升創(chuàng)新能力的目標。 1、傳授創(chuàng)新概念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維:使學(xué)生掌握創(chuàng)新的基本知識,意識到創(chuàng)新力是可培養(yǎng)的,創(chuàng)新是有方法可循的,
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532創(chuàng)新筆記法是一種獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)過多年的實踐,證實對于信息記錄、整理、分析等具有非常好的提升作用,使得在信息傳達、執(zhí)行以及反饋時更加高效、清晰以及快速到位,這種方法適用于多個行業(yè)與領(lǐng)域,同時也
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系統(tǒng)闡述中國科技史,以及成長變遷的過程,總結(jié)其中的關(guān)鍵點,以及結(jié)合目前國內(nèi)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,并結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀,找到適合企業(yè)自己的創(chuàng)新辦法以及模式,使企業(yè)的核心力在付出最小成本的前提下,得到最大的提升。
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根據(jù)企業(yè)自身的條件和發(fā)展要求,以及企業(yè)可以結(jié)合的資源,為企業(yè)找到適合于自己的新技術(shù)、新產(chǎn)品,并制定于短、中、長期技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略,促進企業(yè)能夠以較明顯的產(chǎn)品優(yōu)勢和特色,以及較快的速度發(fā)展和成長
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本課程是為了全面提升企業(yè)人員的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,從創(chuàng)新的概念講起,到分類、方法、流程等,以及創(chuàng)新評測、專利規(guī)劃等,企業(yè)可以根據(jù)實際情況來制定實際的課程時或內(nèi)容,特別適用于中小微企業(yè),對提升企業(yè)的核心價值具
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