聶春明,聶春明講師,聶春明聯(lián)系方式,聶春明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)教練、自管理系統(tǒng)落地專家、高績效團隊打造、大數(shù)據(jù)技術(shù)、流
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構(gòu)建以績效提升為導(dǎo)向的自管理系統(tǒng) 最近在分享關(guān)于企業(yè)如何持續(xù)盈利的觀點中,常提到“自管理系統(tǒng)”,很多企業(yè)主及高管私信我交流分享…… 今天用??一句話+??一張圖給您們分享: “構(gòu)建以績效提升為導(dǎo)向的
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流程優(yōu)化技術(shù) 【課程背景】 1、 高層關(guān)注:流程優(yōu)化是企業(yè)改進的一項長期工作,但很多企業(yè)卻一直不被重視。公司的管理體系最終變成一個個手冊、制度規(guī)范和標準,放在不同的文件柜里,文件的規(guī)定和實際的執(zhí)行變
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危局下的企業(yè)管理之道 【課程設(shè)計哲學】 1、危機:臺風來了,豬都可以上樹。然而,當風停時,豬會重新掉回地上。房地產(chǎn)的降溫,共享經(jīng)濟的退潮,大企業(yè)規(guī)模性裁員消息的頻出,中美貿(mào)易戰(zhàn)的日益升級以及市場的萎
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目標和績效管理 【課程背景】 在HR六個模塊工作中,大部分的HR普遍認為績效管理是最難做的,之所以難做,是因為推行績效管理往往陷入到以下幾個誤區(qū): 1、 激發(fā)惡念:員工認為績效考核只是扣工資,負面和
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高績效團隊打造 【課程設(shè)計哲學】 1. 通常一個人要做好事情,主要和兩個因素有關(guān):意愿和技能。將意愿進一步分解:喜歡的事和不喜歡的事。 1) 喜歡:通常職場上大部分人并不喜歡自己的工作,指望員工出于
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《大數(shù)據(jù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》 (2天版) 【課程特點】: 【意外】 1. 這是一堂“驚呼聲”不斷、沒有學員瞌睡和舍得去休息的課程 2. 這是一堂把“技術(shù)”演繹成“魔術(shù)”,并讓您瞬間“癡迷”的課程 3
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《中高層管理者的職業(yè)化修煉》 課程設(shè)計邏輯: 一、 課程背后的哲學: 1. 一個管理者的價值并不取決于“我們曾經(jīng)為組織做出的貢獻”,而是取決于“我們現(xiàn)在的不可替代性”。當我們的工作很容易被取代時,我
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《是非觀》 1、人不“為”己,天誅地滅!老天爺是古代正義的化身,若人不自私自利,天理都不容,那上天推崇的是什么呢? 2、這句話出自《佛說十善業(yè)道經(jīng)》,其重點在于“為”,此字念第二聲wéi,是修煉、修
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1、堅持一個月就能成功的事,你能做別人也能做! 2、堅持一年能成功的事,做的人會少些! 3、堅持五年能成功的事,做的人會更少! 4、堅持十年才能成功的事,基本上沒幾個人和你競爭了! 小結(jié): 1、臺上
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1、不知己不知: 不知道自己哪里不知道。出生牛犢不怕虎,無知者無畏,這個階段最開心! 2、知之己不知: 知道自己哪里不知道。知道自己“傻X”的點,才是邁向“牛X”的開始! 3、知之己知之: 知道自己
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