課程背景： 年底年初是員工離職的高峰期，常常讓企業(yè)措手莫及，困惑不已。在越來越提倡“人性化”管理的今天，企業(yè)已經(jīng)充分認識到“人”對于企業(yè)發(fā)展的重要作用，因而企業(yè)越來越注重改善用工環(huán)境，如：改善
授課方式：講授分析、案例分享、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動 課程時間：標準課時2天，6小時/天 課程大綱 導入：管理的本質(zhì)是什么？ 第一講：績效輔導對績效實現(xiàn)的重要性 一、績效管理與績效考
課程背景： 管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到：在二十一世紀，管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產(chǎn)率。隨著信息時代的到來，知識型員工成為勞動大軍中的主力軍，他們的心態(tài)和以往
課程背景： “公司如果能總是雇用高效率的人員，公司的工資總支出將節(jié)省50％。因為高績效的員工有高的產(chǎn)出?！逼髽I(yè)人才爭奪戰(zhàn)越來越激烈！新生代員工逐漸成為職場的生力軍，單純依靠傳統(tǒng)的招聘方法已經(jīng)很
課程背景： 今天的競爭是人才的競爭！因而，競爭優(yōu)勢不僅取決于企業(yè)是否擁有天才的產(chǎn)品設計和服務、最好的營銷戰(zhàn)略或最新技術，更取決于企業(yè)是否擁有能吸引、留住和激勵人才的人力資源管理系統(tǒng)。 優(yōu)秀的企
課程背景： 聯(lián)想集團董事長柳傳志說“人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家”，企業(yè)要想在競爭激烈的環(huán)境中做大做強，除了正確的戰(zhàn)略選擇之外，最核心的因素就是人才，人才是企業(yè)發(fā)展
課程背景： – 如何讓非人力資源部門負責人承擔起人才管理的責任？ – 如何將合適的人放在合適的崗位，最大限度激發(fā)其長處？ – 如何以目標為導向，輔導員工實現(xiàn)并改進績效，持續(xù)提升部門績效？ – 如何選
課程背景： 企業(yè)一切經(jīng)營活動的動力，均來自于企業(yè)內(nèi)部的人力資源，人力資源的素質(zhì)與能力對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著直接影響，因此加強企業(yè)人力資源管理尤為重要，對企業(yè)的人力資源管理人員提出了較高的要求，不僅僅
課程背景： 面對未來變幻莫沒的經(jīng)營環(huán)境，若想企業(yè)永續(xù)經(jīng)營，擁有核心競爭力，關鍵要有人才，而設計一套對外具有競爭力，對內(nèi)具有凝聚力，對個人進行公正評價的激勵型薪酬體系對吸引留住人才至關重要。一個組織越
課程背景： 我們是否面臨這樣的困惑： – 行業(yè)空間巨大，企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展，面臨著多方面競爭壓力？ – 企業(yè)經(jīng)營壓力大，人工成本逐年增加，優(yōu)秀人才的吸引和保留越來越困難？ – 企業(yè)收入逐年增大
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