文案寫作-提升新媒體文案競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱 旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握新媒體文案寫作技巧，提升寫作能力及從事新媒體文案工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力。 課程內(nèi)容涵蓋新媒體文案基礎(chǔ)、寫作前期準(zhǔn)備、具體寫作技巧、軟文寫作、產(chǎn)品和品
短視頻營(yíng)銷-目標(biāo)用戶分析與賣點(diǎn)提煉課程大綱 介紹短視頻營(yíng)銷策劃在新媒體運(yùn)營(yíng)中的重要性。培養(yǎng)學(xué)員掌握短視頻營(yíng)銷策劃的理論知識(shí)和實(shí)操技能。一、預(yù)備知識(shí)· 新媒體基礎(chǔ)知識(shí)。 · 營(yíng)銷基本知識(shí)。 · 熟悉主
王陽(yáng)明傳習(xí)錄智慧課程大綱 一、課程簡(jiǎn)介 · 王陽(yáng)明及其時(shí)代背景 · 《傳習(xí)錄》的成書與意義 · 心學(xué)在當(dāng)代的價(jià)值與應(yīng)用 二、心學(xué)核心概念解析 · 心即理：心與宇宙法則的統(tǒng)一 · 知行合一：知識(shí)與行動(dòng)
提升應(yīng)對(duì)力培養(yǎng)心理韌性課程大綱 應(yīng)對(duì)力這個(gè)概念可能指的是個(gè)人或組織面對(duì)挑戰(zhàn)、壓力或變化時(shí)的適應(yīng)能力和解決問(wèn)題的能力。 課程目標(biāo)：· 增強(qiáng)個(gè)人在壓力環(huán)境下的適應(yīng)能力。 · 學(xué)習(xí)有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和變化的
《世說(shuō)新語(yǔ)》國(guó)學(xué)智慧課程大綱 主要圍繞南朝宋劉義慶編纂的《世說(shuō)新語(yǔ)》展開，該課程旨在通過(guò)深入解析這部國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力。 課程內(nèi)容涵蓋了《世說(shuō)新語(yǔ)》的36門總計(jì)1130則
如何克服社交焦慮課程大綱 1. 收集案例· 真實(shí)案例收集：從參與者、社交媒體、專業(yè)論壇或相關(guān)文獻(xiàn)中收集真實(shí)的社交焦慮案例。 · 匿名化處理：確保案例中的個(gè)人信息得到保護(hù)，以尊重隱私。 2. 設(shè)計(jì)案例
情緒管理-提升情緒智力課程大綱 旨在提高情緒智力，學(xué)會(huì)更有效地管理情緒，并在日常生活中應(yīng)用這些技能。 第一部分：情緒管理基礎(chǔ)1.情緒管理的重要性 · 情緒對(duì)個(gè)人福祉的影響 · 情緒與心理健康的關(guān)系
青少年勵(lì)志-培養(yǎng)積極的自我形象和自尊心課程大綱 旨在通過(guò)一系列互動(dòng)和實(shí)踐性強(qiáng)的活動(dòng)，幫助青少年在心理情感上得到成長(zhǎng)，同時(shí)為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第一部分：自我認(rèn)識(shí)與自我接納1.課程目標(biāo) · 幫
強(qiáng)者思維認(rèn)知覺醒的課程大綱 強(qiáng)者思維認(rèn)知覺醒是個(gè)人成長(zhǎng)或自我提升領(lǐng)域的一個(gè)主題。涵蓋個(gè)人成長(zhǎng)、心理韌性、目標(biāo)設(shè)定和實(shí)現(xiàn)等方面。 第一部分：自我認(rèn)知與強(qiáng)者思維的建立1.自我認(rèn)知與自我評(píng)估 · 了解
強(qiáng)大內(nèi)心的自我對(duì)話課程大綱課程介紹· 課程目標(biāo)：幫助學(xué)員建立積極的自我對(duì)話習(xí)慣，增強(qiáng)內(nèi)心力量，提升應(yīng)對(duì)生活挑戰(zhàn)的能力。 第1節(jié)：自我認(rèn)知與自我對(duì)話基礎(chǔ)· 主題：自我認(rèn)知的重要性與自我對(duì)話的定義。 ·
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