《管理者的人力資源管理技術(shù)訓(xùn)練HRMTP》培訓(xùn)課程大綱      

【培訓(xùn)時(shí)間】2天        

【課程目標(biāo)】

      培養(yǎng)中高層管理者基于團(tuán)隊(duì)管理中的人力資源技術(shù)應(yīng)用，認(rèn)知管理者角色和定位、用正確方法選對人；分析員工能力差距，高效育人；為團(tuán)隊(duì)員工設(shè)定績效目標(biāo)，策劃績效合約。在團(tuán)隊(duì)管理中如何做好員工激勵。從人到事，再從事到人的“人崗匹配”結(jié)果評價(jià)，每一位中層管理者都離不開人力資源管理技術(shù)的訓(xùn)練。

1.0管理者角色定位及組織人力資源管理中的職能分工

1.1何為管理？管理者的角色定位與認(rèn)知

1.2人力資源管理的總體系統(tǒng)論模型及進(jìn)化階段

1.3人力資源管理活動中管理者與專業(yè)人力資源部門的職能分工

2.0選對人-人崗匹配是戰(zhàn)略落地的根本保障

2.1崗位勝任素質(zhì)與任職資格解讀

2.2用對方法-K、S、A、P、M、V法識人

2.3行為面試法

2.4半結(jié)構(gòu)化面試方法與實(shí)操演練

3.0員工培訓(xùn)-員工能力短板的差距彌補(bǔ)

3.1人才盤點(diǎn)-誰需要培訓(xùn)？

3.2高效育人三步曲

3.3員工發(fā)展7-2-1模型

3.4合理規(guī)劃，進(jìn)行崗位勝任素質(zhì)差距分析

3.5選對培訓(xùn)方法，策劃培訓(xùn)

3.6團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決問題-行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法演練

4.0績效管理-經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效工具

4.1績效管理、BSC、KPI的關(guān)系

4.2 KPI提取的實(shí)操演練

4.3績效實(shí)施與輔導(dǎo)

4.4績效改進(jìn)

5.0員工激勵-團(tuán)隊(duì)管理的軟能力

5.1激勵的理論內(nèi)涵

5.2激勵的心理內(nèi)涵

5.3激勵的形式

5.4激勵的18大原則

5.4.1目標(biāo)激勵

5.4.2信任激勵

5.4.3尊重激勵

5.4.4贊美激勵

5.4.5關(guān)懷激勵

5.4.6競爭激勵

5.4.7公平激勵

5.4.8溝通激勵

5.4.9薪酬激勵