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領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、教練技術(shù)、溝通
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領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、教練技術(shù)、溝通

北京 50 ~ 60 歲
《管理溝通與影響力》 《性決定領(lǐng)導(dǎo)力》 《管理核心六任務(wù)》 《教練式管理者》《問題分析與解決》《戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行力》 《績效為盈:從OKR到OKA》 《問題引導(dǎo)-結(jié)構(gòu)化研討會》 《高效領(lǐng)導(dǎo)與激勵》
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林海老師介紹
? 資深培訓(xùn)師、管理顧問、企業(yè)教練
? 行動學(xué)習(xí)專家,人才開發(fā)專家
? 澳大利亞梅鐸大學(xué)(Murdoch University )MBA
? 美國領(lǐng)導(dǎo)力研究機(jī)構(gòu)Zenger Miller《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師證書》
作為職業(yè)經(jīng)理人:具有豐富的企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
? 曾任知名女裝品牌歌莉婭女裝公司副總裁兼商學(xué)院院長,分管直營銷售部、訓(xùn)練部和商學(xué)院等部門,也曾有多家企業(yè)中高層管理實踐經(jīng)驗等。
作為培訓(xùn)師:具有專業(yè)的課程研發(fā)能力與豐富的授課經(jīng)驗
擅長講授領(lǐng)導(dǎo)力系列課程,具有二十多年管理課程授課經(jīng)驗,曾為中國石藥、萬達(dá)、中移動、中石化、燕化、用友和方正等幾十家大型企業(yè)中高層講授課程。授課特色具有:
一、互動性高:倡導(dǎo)以學(xué)員為中心的教學(xué)方式,以影視素材,小組討論和游戲活動等建構(gòu)主義教學(xué)手段為主,讓學(xué)員最大限度參與到學(xué)習(xí)中。
二、實戰(zhàn)性強(qiáng):豐富的經(jīng)營管理和管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,
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[林海]戰(zhàn)略解碼---化愿景為執(zhí)行力
《戰(zhàn)略解碼工作坊》 ---共識戰(zhàn)略、共創(chuàng)策略、共同行動 大綱 一、課程背景 管理大師德魯克認(rèn)為:并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)(戰(zhàn)略),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,當(dāng)決策層確定了公司目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完
2021-11-19
[林海]高情商溝通與影響力
課程:《高情商溝通與影響力》 ---培養(yǎng)覺察、共情與雙贏的合作策略 一、課程對象:中高層管理者 二、課程時長:2天,12小時 三、課程背景 情商(Emotional Quotient)指情緒商數(shù),簡稱EQ,情商的提出是相對于智商(IQ)提出的。 情商是美國心理學(xué)會終生成就獎獲得者心理學(xué)家戈爾曼(情商之父)提出的,情商是由自我意識、情緒管理、自我激勵、覺察他人情緒和處理人際關(guān)系這五種特征組成。許多
2021-05-31
[林海]半結(jié)構(gòu)化研討會---群策群力解決問題
課程名稱:《半結(jié)構(gòu)化問題解決研討會》 —— 群策群力解決企業(yè)難題 一、課程對象:領(lǐng)導(dǎo)班子,中高層管理者 二、課程背景 作為管理者人員你遇到哪些挑戰(zhàn)? 1. 你是否有業(yè)務(wù)困境沒有思路,不知如何解決? 2. 你是遇到現(xiàn)有的業(yè)務(wù)策略無法完成今年的考核指標(biāo)? 3. 你是否推動一個跨部門協(xié)作任務(wù),阻力重重,進(jìn)展緩慢? 4. 你是否遇到一個技術(shù),生產(chǎn),或研發(fā)的專業(yè)性難題,遲遲不能解決,無法讓客戶滿意?
2021-05-20
[林海]業(yè)績?yōu)橛簭年P(guān)鍵成果OKR到關(guān)鍵行動計劃OKA
課名稱:《業(yè)績?yōu)橛簭年P(guān)鍵成果OKR到關(guān)鍵行動OKA》 課程大綱 一、學(xué)員對象:中高層管理者 二、培訓(xùn)時長:2天,12小時 三、課程背景 公司業(yè)績優(yōu)先,自然重視績效考核,重視目標(biāo),往往忽略了目標(biāo)是如何完成的過程,實際上,在現(xiàn)實環(huán)境中,員工抵觸考核的很大原因之一是不知道如何實現(xiàn)目標(biāo)。而完成公司目標(biāo)的主要責(zé)任在管理層,他們?nèi)绾螏ьI(lǐng)團(tuán)隊,群策群力的想出實現(xiàn)目標(biāo)的策略、方法和計劃。這是業(yè)績完成的關(guān)鍵領(lǐng)域
2021-05-20
[林海]管理核心六任務(wù)
課程名稱:《管理核心六任務(wù)》 ---激勵人心,打造高績效工作團(tuán)隊 【目標(biāo)學(xué)員】:中、基層管理者,及團(tuán)隊管理者 【課程背景】: 作為管理者,需要帶領(lǐng)團(tuán)隊完成既定的工作目標(biāo),需要計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能的協(xié)同作用,更高效的實現(xiàn)業(yè)績。 管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)目標(biāo)的時候,遇到的主要挑戰(zhàn)是六個方面: 1. 選擇什么樣的人,組建自己的團(tuán)隊,如何看人更準(zhǔn)? 2. 工作布置委派下去了,而常常帶來
2021-05-20
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