劉雪峰,劉雪峰講師,劉雪峰聯(lián)系方式,劉雪峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
通信門店運(yùn)營(yíng)管理專家與電力服務(wù)營(yíng)銷專家
44
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
劉雪峰:《變?cè)V為金:電網(wǎng)員工投訴處理與案例分析》
2018-08-30 2594
對(duì)象
供電公司員工、供電所長(zhǎng)、班組長(zhǎng)
目的
本課就是以電力案例為重點(diǎn)分析,結(jié)合心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)的基本理論,深入淺出的讓員工參與案例討論,理解并掌握應(yīng)該從哪些細(xì)節(jié)避免客戶的投訴可能性,掌握如何避免抱怨變成潛在投訴的技巧。
內(nèi)容


第一部分:理解投訴的來源并預(yù)防投訴(1.5小時(shí))

1.   投訴與抱怨的區(qū)別分析

2.  

防火重于救火

3.  

案例討論:《客戶反映電壓過低,生活不便!》

4.  

客戶投訴處理的理論基礎(chǔ):服務(wù)質(zhì)量差距模型

5.  

案例分析:《架線門前的桉樹被砍了》

6.  

客戶投訴究竟是什么?

7.  

客戶期望分析

8.  

投訴抱怨處理原則


第二部分:預(yù)防投訴看細(xì)節(jié),處理投訴按步驟(3.5小時(shí))

1.  

第一步:安撫情緒,感性傾聽

2     安撫情緒注意事項(xiàng)

2     情景演練:《一言不合就發(fā)飆了?!》

2.  

第二步:復(fù)述詢問,獲取信息

2    

同理心運(yùn)用的具體話術(shù)

2    

小組討論:《等這么久搞什么?!》

3.  

第三步:分析問題,解釋澄清

2    

分析問題,不要變成辯解。

2    

案例分析:《架線過山,你要賠償!》

2    

對(duì)不同性格客戶可以更有針對(duì)性。

4.  

第四步:提出方案,解決爭(zhēng)議

2    

案例分析《投訴停電:聆聽記錄的重要性》

2    

確認(rèn)問題的四個(gè)重點(diǎn)

2    

案例分析:《亂停電,電腦文件你給我賠!》

5.  

第五步:實(shí)施跟進(jìn),預(yù)防再犯

2    

案例分析:《我主動(dòng)繳費(fèi),憑什么收我滯納金?!》

2    

案例分析:《竊電取證變成了私闖民宅,怎么辦?》


第三部分:潛在投訴到投訴的全景案例分析(1小時(shí))

1.    

小組研討:《案例:桃花島市的一根電線桿》

a)    

事件用2個(gè)月才解決,責(zé)任到底誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)呢?

b)    

一個(gè)可以解決的問題,卻最后興師動(dòng)眾,導(dǎo)致市局主任親自督辦,你認(rèn)為問題出在哪里?

c)    

從服務(wù)質(zhì)量差距模型來分析,此案例里面有哪幾個(gè)差距?

d)    

在2月17日當(dāng)天,如果你是黃藥師,在得知了情況后,怎樣跟客戶解釋才更容易讓客戶接受呢?

2.    

學(xué)員發(fā)言探討

3.    

講師點(diǎn)評(píng)總結(jié)

a)    

事件責(zé)任分析及存在問題

b)    

副所長(zhǎng)可以如何解釋最恰當(dāng)

c)    

同樣案例相應(yīng)整改措施應(yīng)該如何





全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師