如何幫孩子度過(guò)青春期？ 在公益課上，有家長(zhǎng)問： 青春期的孩子到底在想什么？ 青春期的孩子是一個(gè)矛盾的結(jié)合體嗎？ 我該怎么做才能讓孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期？ 唐曾磊老師解答： 這位家長(zhǎng)，你做不做什么孩子都會(huì)
接納媽媽愛的水平 這是一位幸福之道網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)課學(xué)員的作業(yè)。我在家里的孩子中是排行老二，家里兄妹三人，我絕對(duì)是屬于娘不親的孩子。 從小不知道怎么的，媽媽就是不喜歡我，她老說(shuō)我很笨。為了讓媽媽高興，我在家
好孩子的養(yǎng)成記——來(lái)自王穎嶸媽媽的分享 王媽媽讀了唐老師的三本新書后，毅然決定報(bào)上元旦的家長(zhǎng)課。從那以后，中級(jí)班、訓(xùn)練營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)課她都一次不落地參加著，并且把唐老師的錄音整理成文字非常用心地在學(xué)習(xí)
孩子，讓我走近你 今天，我們請(qǐng)到了一位一直在幕后學(xué)習(xí)的老學(xué)員家長(zhǎng)——孔同學(xué)的爸爸，來(lái)給大家分享他學(xué)習(xí)平等思維的心得體會(huì)。 他們來(lái)自河南濟(jì)源，孩子剛參加完中考。以前的時(shí)候都是媽媽帶著孩子來(lái)學(xué)習(xí)，這次爸
結(jié)識(shí)平等思維，結(jié)識(shí)幸福與智慧——來(lái)自侯春霖媽媽的分享 在平等思維這個(gè)大家庭中，有很多老學(xué)員一直跟隨著我們成長(zhǎng)，還有一些新的學(xué)員不斷地加入我們。訓(xùn)練營(yíng)的第一天上午，我們有幸請(qǐng)到了一位已經(jīng)成為我們平等思
有時(shí)候孩子身上會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的問題，讓家長(zhǎng)很頭疼，想方設(shè)法去解決，卻發(fā)現(xiàn)總也解決不了。為什么孩子身上的問題解決不了？因?yàn)楹⒆由砩系膯栴}是果，家長(zhǎng)是因。家長(zhǎng)的否定是孩子的問題之源！ 擦擦擦，我怎么擦得
既要信孩子，又要不信孩子 在公益課上，有一位家長(zhǎng)提問： 唐老師，您好！我兒子上初一，一個(gè)月前兒子說(shuō)學(xué)習(xí)不用我管，他能考好，作業(yè)不用我管，背誦的內(nèi)容也不用我考。我說(shuō)：“考不好你要聽我的?！彼饬?。就
話是說(shuō)給對(duì)方聽的，你該說(shuō)什么？ 家長(zhǎng)在提問時(shí)，問題中會(huì)自然地帶出他的心思，對(duì)孩子的肯定和否定都一目了然。一個(gè)否定孩子的家長(zhǎng)，當(dāng)然幫不到孩子。而家長(zhǎng)對(duì)孩子的否定本身，就是孩子的問題之因。各位家長(zhǎng)，你
學(xué)霸是怎樣煉成的？ 除了學(xué)霸，哪個(gè)孩子不夢(mèng)想成為學(xué)霸？除了學(xué)霸的家長(zhǎng)，哪個(gè)家長(zhǎng)不想幫助自己的孩子成為學(xué)霸？但一個(gè)孩子成為學(xué)霸，談何容易！幫助一個(gè)孩子成為學(xué)霸，談何容易！孩子怎么成為學(xué)霸？家長(zhǎng)怎么幫助
幸福之道網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)課有一講的作業(yè)是打坐（靜坐），反思小時(shí)候什么事給自己留下陰影，并試著用平等思維解決。所有的童年都可能給親歷者留下程度輕重不同的陰影。什么是陰影？陰影就是因?yàn)橹腔鬯讲蛔愣鴮?dǎo)致自己無(wú)法
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