春節(jié)剛過，新一輪企業(yè)人才培養(yǎng)的討論比任何時候都來的猛烈。中廣核大學(xué)何碧云老師初八一開工就發(fā)來微信，探討課程設(shè)計與優(yōu)化問題，并希望我推薦相關(guān)書籍和理論模型。 我所理解的企業(yè)課程重點基于這樣幾個維度進(jìn)
《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果——學(xué)習(xí)發(fā)展項目的6D法則》研究了大量的企業(yè)培訓(xùn)案例，具有很強(qiáng)的實踐性和可操作性，目標(biāo)指向為幫助企業(yè)的學(xué)習(xí)發(fā)展項目取得突破性進(jìn)展，提升學(xué)習(xí)項目的行為轉(zhuǎn)化與績效收益。
前天收到華夏出版中心發(fā)來的一封出書邀請函，其中關(guān)于8090后員工管理主題是我近期正在研究的。但是華夏出版中心推薦的書名和列出的8090后十大問題提綱，我嚴(yán)重的不同意。 華夏出版中心預(yù)定的書名是：《8
Q6：工作單位有人鼓勵我的發(fā)展。 暨員工對“鼓勵不斷進(jìn)步”的關(guān)注排在他們最關(guān)心的問題的第六位。 馬云曾放言：“天下沒有人能挖走我的團(tuán)隊，多年來我們?yōu)榘⒗锇桶途臉?gòu)建了一道牢不可破的文化壁壘，而員工管理
Q5：我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個人情況。 暨員工對希望獲得關(guān)懷的關(guān)注排在所有關(guān)注問題的第五位。這個層面上有情感投入、有相互信任、有彼此的支持理解，有類似家的安全感。 不少人都有這樣的童年記憶：在自
Q4：在過去七天里，我因工作出色而受到表揚 暨員工關(guān)于希望得到認(rèn)可和贊賞的關(guān)注排在所有問題的第四位，而且認(rèn)可和贊賞是及時的，具體的，而不是一歲一枯榮式的等待秋天的到來。 想起那本著名的小冊子《一分鐘經(jīng)
Q3：“在工作中，我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事?！?暨員工對希望有機(jī)會發(fā)揮所長的關(guān)注排在所有關(guān)注問題的低三位。 能夠有機(jī)會在自己擅長的領(lǐng)域大顯身手，這無疑是人生也是職場上最幸福的事情。當(dāng)我們回想少年
Q2：“我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備” 暨員工對投入工作并取得績效需要得到必要的資源和保障的關(guān)注排在所有關(guān)注問題的第二位。 也曾經(jīng)聽到一些企業(yè)家稱：給你十元錢的資源，你必須要做千元萬元的事，否則
蓋洛普公司通過100萬份調(diào)查問卷確認(rèn)了員工在職場最關(guān)心的12個問題，之后十年蓋洛普公司又通過1000萬份調(diào)查問卷，深入跟蹤分析了為什么是這12個問題對員工投入度和效率產(chǎn)生著重大深遠(yuǎn)的影響。 在這12
上個周末,我為一家港資制衣集團(tuán)的管理人員做《TTT表達(dá)訓(xùn)練》，由于參加人員由港方董事帶領(lǐng)的來自鹽田廠的管理人員，和來自觀瀾另外兩個廠的大陸管理人員，以及部分大陸背景的內(nèi)部培訓(xùn)師三部分人馬組成，培訓(xùn)目
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