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張明生 2020年度中國50強講師
世界500強高管、績效診斷專家
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張明生:《領導梯隊》2天版
2016-12-26 3454
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
迅速找到定位,盡快結束到任一段時間的混沌狀態(tài); ■知道自己應該做什么,不應該做什么,從大量“不該做”的小事中解放出來,集中時間做要事; ■將培養(yǎng)人才,授權和溝通作為職責任務,而不是分心與一些可做可不做的份外事; ■善于管理自己的時間,知道用多少時間做管理,不再被時間拖著鼻子走,天天忙而無功。
內容

課程價值:

? ?當你剛從一名普通員工晉升為一線主管時,你是不是感覺到手足無措?原來優(yōu)秀的業(yè)績和嫻熟的技術一下使不上勁,反而感到手忙腳亂?當你從低級職位剛剛晉升到高級職位,本來是你能力和業(yè)績的充分體現,可是為什么到任以后一段時間卻被瑣事緾身,業(yè)績平平呢?為什么優(yōu)秀的員工晉升后反而變得不勝任崗位了呢?這里面存在一個轉型的問題。本課程專門為新任管理者崗位角色轉型設計,包括工作理念、管理技能、時間管理方面的轉變,幫助管理者迅速適應新崗位的角色轉換,持續(xù)創(chuàng)造績效!

課程定位:本課程專門為新任職或新晉升管理者的角色轉型而設計,提高管理者晉升新任崗位的勝任能力。

學員對象:一線經理、部門總監(jiān)。

課程時長:2天(6課時/天)。

講師專長:

《領導梯隊》是美國著名領導專家拉姆.查蘭的經典著作。他曾在美國通用電氣公司克羅頓維爾的杰克.韋爾奇領導力發(fā)展中心工作,用長達30年的管理實踐總結出領導力發(fā)展的六個階段,每個階段的工作理念、管理技能和時間管理有完全不同的要求。本課程對管理者技能提升,尤其是對新任職管理者的轉型,大有裨益。

授課人張明生老師是領越領導力認證講師。曾在美國通用電氣公司學習過領導力和人力資源管理。他在近二十年的企業(yè)管理生涯中,親身感受到作為管理者的領導力成長歷程,必須經歷這六個發(fā)展階段,并在實踐中不斷總結出提升領導力的實踐經驗 ,能夠幫助企業(yè)管理者達成角色定位,管理轉型和勝任能力提升的目標。

課程特色:五星教學法

? ? 張老師是埃里克森國際教練技術認證講師,也是國內率先應用五星教學法的老師。在近兩年的五星教學法實踐中,積累了豐富的經驗,大大提升了培訓的效果。五星教學法的具體步驟是:

■ 聚焦目標:用案例、視頻或游戲設置場景,集焦目標;

■ 激活舊知:讓學員討論或扮演角色,啟動自己的經驗,激活自己的知識;

■ 論證新知:老師總結歸納學員的觀點,提煉出新的觀點,工具和方法。

■ 應用新知:讓學員應用新的方法進行演練,老師點評,再演練,再點評,直到完全掌握

■ 融會貫通:學員將所學的知識應用到實際工作的案例中,做到靈活運用,舉一反三,融會貫通。

課程目標:

■迅速找到定位,盡快結束到任一段時間的混沌狀態(tài);

■知道自己應該做什么,不應該做什么,從大量“不該做”的小事中解放出來,集中時間做要事;

■將培養(yǎng)人才,授權和溝通作為職責任務,而不是分心與一些可做可不做的份外事;

■善于管理自己的時間,知道用多少時間做管理,不再被時間拖著鼻子走,天天忙而無功。


課程大綱:

第一部分:領導梯隊與團隊績效

1、管理沙盤:團隊PK完成任務

2、討論:為什么有的團隊失敗,團隊領導錯在哪里?

3、點評:管理者的角色定位

? ? ?(1)團隊領導的職責

? ? ?(2)中層管理者的職責

? ? ?(3)基層管理者的職責

4、角色演練:模擬一線經理對下屬的管理

5、點評:管理團隊最重要的是什么

? ? ?(1)如何管理刺頭員工

? ? ?(2)如何表揚員工

? ? ?(3)如何批評員工

6、世界咖啡:我們在團隊管理中遇到最大的難點是什么,應該如何克服?

7、總結與點評:履行職責的前提是了解職責

第二部分:從管理自我到管理他人

1、案例:劉虹的煩惱

2、討論:優(yōu)秀銷售員劉虹為何成為了不稱職的銷售經理?

3、點評:初任主管的三項工作

? ? ? (1)界定和布置工作

? ? ? (2)培養(yǎng)下屬的勝任能力

? ? ? (3)建立人際關系

4、角色扮演:如果你是劉虹,你該如何做好銷售經理

5、點評:初任主管疏通梯隊戰(zhàn)術

? ? ?(1)準備

? ? ?(2)監(jiān)督

? ? ?(3)干預

6、世界咖啡:我們單位初任經理在工作中遇到最大的挑戰(zhàn)是什么,如何應對這一挑戰(zhàn)?

7、點評與總結:從改變理念到改變習慣

第三部分:從管理他人到管理經理人員

1、案例:彭總監(jiān)病倒了

2、討論:為什么彭總監(jiān)這么辛苦卻沒有效果?

3、點評:部門總監(jiān)應該做什么

? ? ?(1)選拔和培養(yǎng)一線經理

? ? ?(2)讓一線經理對管理工作負責

? ? ?(3)在各部門配置各種資源

? ? ?(4)有效協(xié)調部門的工作

4、角色扮演:如果你是彭總監(jiān),你如何管理這個部門

5、點評:如何協(xié)助部門總監(jiān)實現領導力轉型

? ? ? (1)工作效率提高的程度

? ? ? (2)工作質量提高的幅度

? ? ? (3)教練輔導的頻率和效果

(4)提拔或輸送經理人數

(5)親任一線經理的成功率

(6)工作中的團隊合作

(7)在新領域的團隊合作

6、世界咖啡:部門總監(jiān)在工作中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么,如何應對這一挑戰(zhàn)?

7、總結與點評:最大的挑戰(zhàn)是自己

第四部分:工作理念與時間管理

1、案例:邁克的一天

2、討論:邁克一天做了哪些事情,哪些事情他不應該做?

3、點評: 工作轉型

(1)艾森豪韋爾法則

? ? ?(2) 部門總監(jiān)時間分配原則

(3)一線經理的時間分配原則

(4)如何抓住關鍵事項

4、角色演練:如果你是邁克,如何處理一天的工作?

5、點評:要事第一

(1)一線經理一天中最主要的工作

(2)如何拒絕臨時性的干擾事件

6、、世界咖啡:我們每天忙忙碌碌的主要原因是什么,如何從忙碌中解放出來?

7、點評:計劃、行為、效率、習慣與成長

第五部分:總結與落地

小組討論,每人發(fā)言:

我的學習收獲

我的行動計劃

我的實施承諾

第六部分 ?問答提問,結業(yè)考試,課程結束

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